12.2全等三角形的判定讲解.ppt

两角和它们的夹边对应相等的 两 个三角形全等(可简写成ASA) C A A’ B C’ B’ 在△ABC与△A’B’C’中， ∵ ∠A’= ∠A ，AB=A’B’， ∠B’= ∠B ， ∴ △ABC≌ △A’B’C’ 在△ABC与△DEF中，∠A= ∠D，∠B= ∠E ， BC=EF， △ABC与△DEF全等吗？能利用角 边角的条件证明你的结论吗？ C A D B F E 两个角和其中一个角的对边对应 相等的 两个三角形全等 (可简写成AAS) C A A’ B C’ B’ 在△ABC与△A’B’C’中， ∵ ∠A’= ∠A ，∠B’= ∠B ， BC=B’C’， ∴ △ABC≌ △A’B’C’ 例3 如图，D在AB上，E在AC上， AB=AC，∠B= ∠C，求证AD=AE A B C D E A B C D E 分析：如果能证明△ABE_____△ACD， 就可以得到AB____DE ≌ = ﹛ AB=AC， 在△ABE与△ACD 中 ∠B= ∠C ， ∠A= ∠A， ∴ △ABE≌ △ACD(ASA） (已知) ( ) (已知) 证明： 公共角 ∴AD=AE( ) 全等三角形对应边相等 三角对应相等 的两个三角形全等吗？ 现在我们学了哪些判定全等的方法？ 1、SSS：三边对应相等 2、SAS 两边及夹角对应相等 3、ASA两角夹边对应相等 4、AAS 两角及一角的对边对应相等 1、如图，要测量河两岸相对两点A，B两 点的距离，可以在AB的垂线BF上取两点 C，D，使BC=CD，再定出BF的垂线 DE，使A，C，E在一条直线上，这时 测得DE的长就是AB的长，为什么？ A B C D E F 2、 如图，AB⊥BC， AD⊥DC ， ∠1= ∠2，求证AB=AD 1 2 A B C D 分析：如果能证明 △ABC_____△ACD， 就可以得到AB____AD ≌ = 对于两个直角三角形，除了直角相等的 条件外，还要满足几个条件，这两个直角 三角形就全等了？ A B C D E F 由三角形全等的条件判断，对于两个直角 三角形，满足一边一锐角对应相等，或两 直角边对应相等，这两个直角三角形 全等吗？如果满足斜边和一条直角边 对应相等，这两个直角三角形全等吗？ 先任意画一个ＲＴ△ABC，使∠Ｃ＝９０°，再画一个ＲＴ△A’B’C’，使A’B’=AB，ＢＣ= Ｂ‘Ｃ’，把画好的△A’B’C’ 剪下，放到△ABC上，它们全等吗？ 画一个ＲＴ△A’B’C’， 使Ｂ‘Ｃ’=ＢＣ， Ａ‘Ｂ’= ＡＢ； 1、画∠ＭＣ’Ｎ= ９０°； 2、在射线Ｃ‘Ｍ上取Ｂ’Ｃ‘＝ＢＣ　 ３、以Ｂ‘为圆心，ＡＢ为半径画弧，交射线Ｃ’Ｎ于点Ａ‘　 ４、连接Ａ‘Ｂ’　 A B C A’ B’ C’ Ｎ Ｍ 斜边和一条直角边对应相等 的两个直角三角形全等 (可简写成斜边、直角边或ＨＬ) A B C Ａ‘ Ｃ‘ Ｂ‘ 在ＲＴ△ABC与ＲＴ△A’B’C’中， ∠Ｃ＝∠Ｃ＝９０° ∵ AB=A’B’， BＣ= B’Ｃ‘， ∴ＲＴ△ABC≌ＲＴ△A’B’C’ 例４　 如图，AＣ⊥BC， ＢD⊥ＡD ， ＡＣ= ＢＤ，求证BＣ=AD A B C Ｄ ﹛ AC=BD， 在RT△ABC与RT△BAD 中 AB= BA ， ∴ RT△ABC ≌ RT△BAD (HL) (已知) (公共边) 证明：∵ AＣ⊥BC，ＢD⊥ＡD 　∴ ∠C＝∠Ｄ＝９０° ∴BC=AD ( ) A B C Ｄ 全等三角形对应边相等 1、如图，Ｃ是路段ＡＢ的中点，两人 从Ｃ同时出发，以相同的速度分别沿两 条直线行走，并同时到达Ｄ，Ｅ两地， ＤＡ⊥ＡＢ，ＥＢ⊥ＡＢ，Ｄ，Ｅ与路 段ＡＢ的距离相等吗？为什么？ Ｄ Ｂ Ｃ Ａ Ｅ ２　 如图，AＢ＝ＣＤ， ＡＥ⊥ＢＣ， ＤＦ⊥ＢＣ，ＣＥ= ＢＦ，求证AE=DF Ｄ Ｂ Ｃ Ａ Ｅ F １、怎样判定三角形全等？ ２、怎样判定直角三角形全等？ ３、证明线段、角相等常用什么方法 华岩教育课程辅导中心（济源） 常年招收初中各年级一对一、一对多、小班学生 招生学科：英语、数学、物理、化学、地理、生物 学习环境： 1、夏季空调、冬季市政供暖全天候开放 2、免费矿泉水全天候供应 您还可以免费享受到我们以下周到的服务： 1、免费试听三次（三次课以内无论任何理由离开我处，均不需要交 纳任何费用） 2、免费提供相关学习资料 3、免费咨询学习、心理等各方面信息 4、免费不定期开设家长课程，讲授