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初三语文复习专题（三）（学生用含答案） ―――信息的抽取与概括等 一、98年以来荆门此类题出现情况及类型简述： 98――2001年，此类题主要分解在作文之中，以从材料中提取观点及对观点的阐述为主要形式；2002年改为续写材料的形式；2003、2004年又恢复到写作之中，改为案例讨论的形式；这类题目的真正是从2005年开始，依然是出现在作文中，形式为： 作文Ⅰ（10分） 自国务院台湾事务办公室宣布对部分台湾水果实施零关税后，5月中旬首批零关税水果登陆福州，接着亮相上海，京城百姓也纷纷议论何时才能吃上零关税台湾水果。5月30日一早，进入北京物美华天大卖场选购水果的顾客发现了一件新鲜事。在他们平时熟悉的水果柜台上，突然出现了几块醒目的大牌子，上面写着“台湾水果展卖”。那一排排摆放整齐、新鲜饱满的水果仿佛正向京城百姓宣告：“大陆同胞，我们来了！” 请将上述消息写成一句话新闻，20字以内。 2006年设计在积累运用中，形式为： 初中三年，在老师的指导下，你一定读了不少文学名著，请按要求做一个简要的读书卡片。（2分） 分类 书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示 2007年也出现在积累运用二中： 看下面的图示，完成5－7题（4分） （5）、用文字表述图示的主要内容。30字以内。（2分） （6）、结合图示内容谈一点感受。20字以内。（2分） 二、下面结合荆门资料及近几年各地中考资料就本专题的几种形式作阐述： （一）消息及其他材料类 【Ⅰ】新闻时事类 A、常识简说 a、题型多样，最常见的：一、内容概括类，如拟标题、一句话新闻、拟写导语等；二、信息抽取类。 b、材料特点：多选自当年较热门的新闻事件，如06、07年，主要话题，探月工程，奥运赛事、阳光行动、感动中国人物评选等等。 c、新闻结构特点：一般包括三部分，标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。标题一般包括引题、正题、副题，考试中的拟标题一般是指对新闻事实的高度概括，往往要求有必要的人物、事件，一般表述形式为――谁什么事，中间不要有停顿，如我们所学课文《人民解放军百万大军横渡长江》，这是一个很好的例子；导语，一般指“电头”后的第一句或第一段文字，用来提示消息的重要事实，使读者一目了然，如《人民解放军……》一文（后面几点也可参阅此文），考试中的拟写导语，一般表述形式为，什么地方，什么时间，谁，什么事；主体，随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在；结语，一般指消息的最后一句话或一段话，是消息的结尾，它依内容的需要，可有可无；背景，是事物的历史状况或存在的环境、条件，是消息的从属部分，常插在主体部分，也插在“导语”或“结语”中。 一般情况下，只要了解了新闻的结构特点，就可以帮助我们快速而准确地答题，但要针对材料特点，注意灵活运用。 B、方法指导及题目解析 导语抽取法（或导语抽取加补法）这种方法适用于新闻结构为“导语+主体”的材料。方法是：一整读全文,找导语。拿到一则新闻，首先整读全文，看一看开头是否是对新闻主要事件的简述，确认它是否是其导语，其主要标志是①它概括了主要事件，②主体部分是对这一内容的展开叙述；二再读导语，抓住关键信息（或抽取关键词语），组成能概括主要事件的完整的一句话；三若字数过多，可再压缩，使之成为符合答题要求的一句话。有时候，结尾处还有对新闻内容的延续或补充，可根据需要适当添补。 为下列这则消息拟一个标题。（不超过10字） 一架从俄罗斯起飞的伊尔――76飞机，日前载着一位尊贵的北极“客人”抵达大连国际机场，它就是来自北极圈的珍稀动物――白鲸。这也是白鲸家族载历史上首次登陆中国，它将成为大连滩海洋动物馆的正式动物。 这只3岁的白鲸，身长近4米，体重500公斤左右。是个性情温顺的“小姑娘”。在来中国之前，它已学会了转圈、唱歌、与人接吻，生气了还会叫上几声。白鲸的家族被安置在刚刚建好的极地馆内，它也是第一位入住极地馆的成员。为了使它适应馆内的水温，工作人员准备了两至三吨的冰块，以备降温使用。春节前后人们可一睹这只白鲸的风采。 据悉，还有3只白鲸已在俄罗斯接受体检和训练，将于明年3月运抵大连老虎滩极地海洋动物馆。 【题目解析】 首先整读整条消息，发现开头一段，就是对主要事件的概括，而第二段使对这句话的展开叙述，由此我们可以确定，开头即是导语；第二步，细读导语，抓取关键信息――’“北极圈的珍稀动物――白鲸”， “首次登陆中国”， “成为大连滩海洋动物馆的正式动物”；第三步，再次压缩，使之更简洁――“白鲸”， “首次登陆中国”。其实，这则新闻，只要抓住了导语，你就可以直接的