空气、氧气复习课件[精选].pptVIP

* 空气、氧气 中考要求解读 1、说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用 2、知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能跟许多物质发生氧化反应 3、初步认识常见的化合反应、氧化反应、氧化性、缓慢氧化的概念，并能用于解释与日常生活相关的一些现象 4、能从组成是识别氧化物，了解混合物和纯净物的初步概念，会识别判断一些易分辨的典型的混合物和纯净物 5、了解典型的空气污染物的来源及危害，知道防治空气污染的意义，增强环保意识 ·人教版 　空气中的主要成分 空气的成分 (体积分数) 氮气 ______ 99%主要成分 氧气 ______ 稀有气体 ______ 1% 二氧化碳 ______ 其他气体和杂质 ______ 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 知识网络 ·人教版 [注意] ①空气中的成分指的是气体的体积分数，不是质量分数。 ②一般来说，空气的成分比较固定。这是因为动植物的呼吸和腐烂、物质的燃烧、钢铁的锈蚀等都需要消耗大量的氧气，但是绿色植物在日光下进行光合作用会放出大量的氧气，从而使氧气量保持相对平衡。 ·人教版 空气的污染及防治 随着现代工业的发展，排放到空气中的粉尘和有害气体会改变空气成分，造成空气污染。有害气体主要是指__________、__________、__________。 防治空气污染可以从两方面考虑：①减少污染物的产生。 如：改进生产工艺、改善燃料结构等；②有效转化有害物 质，如：植树造林等。 [提示] 监测空气环境质量的空气质量日报主要包含三项内容：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。污染指数在0～500之间，是一个相对数值，数值越小，表示污染物的含量越少，空气质量越好。 二氧化硫 氮氧化物 一氧化碳 ·人教版 　影响空气质量的因素 命题角度：了解影响空气质量的因素。 例　下列气体中不会造成空气污染的是 (　　) A．二氧化氮　　　　　B．二氧化硫 C．一氧化碳 D．氮气 D [解析] 氮气在空气成分中所占的体积最多，不会对空气造成污染。 [方法点拨] 空气的成分一般是不变的。但随着工业生产和交通运输业的迅速发展，排放到空气中的有害气体和烟尘不断增加，造成了空气的污染。有害气体主要是两个“二”(二氧化氮、二氧化硫)一个“一”(一氧化碳)。 ·人教版 　空气对人类生活的重要作用 氧气：①供给呼吸，如________、____________等；②支持燃烧，如金属切割、炼钢，宇宙航行等。 氮气：常用作保护气，如__________________；制硝酸和化肥的重要原料；用于医疗手术、超导材料。 稀有气体：常用作保护气，如______________________ _____________________；在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；用于激光技术或医疗麻醉。 潜水 医疗急救 食品包装充氮防腐 灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用 ·人教版 　空气中氧气含量的测定 (1)药品：一般用红磷。 (2)仪器：集气瓶、燃烧匙、橡皮塞、弹簧夹、乳胶管、玻璃导管、烧杯等。 (3)装置：如图5－1所示。 (4)步骤：①检查装置的气密性； ②在集气瓶中装少量的水，再把水以上的部分分成五等份做上记号； ③点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶内并把塞子塞紧； ④待红磷燃烧停止，温度降低到室温后打开弹簧夹。 空气组成的探究实验： 注意事项： 1、装置气密性良好 2、红磷足量或过量 3、不能用木炭、硫、铁丝替代红磷 4、要等装置完全冷却后再打开止水夹 ·人教版 4 5 2P2O5 ·人教版 [注意] ①可燃物要求是在空气中能和氧气反应又不生成气体的固体；②红磷要过量，确保和容器内空气里的氧气充分反应；③容器密闭，有良好的气密性，观察水面进入容器里的高度时应待容器中的温度冷却至常温。 ·人教版 　空气中氧气含量的测定 命题角度：利用红磷燃烧的实验探究空气中氧气的含量。 例　[2010·金华]某课外活动小组在学习了教材“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进： ·人教版 在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如图5－2所示。然后给装有红磷的玻璃管加热，同时交替推动两个注射器