界文化的多样性课件[精选].pptVIP

认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 1下列属于文化遗产的是( ) ①中国的长城 ②九寨沟自然风景区 ③埃及的金字塔 ④司马迁写的《史记》 解析：九寨沟为世界自然遗产，不属于文化遗产。 A ①③④ B.②③④ D.①②③ C.①②④ 回答正确！ 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 2 下列关于文化遗产的认识，正确的有（ ） ①文化遗产就是世界遗产，二者是同一范畴 ②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③是一个民族历史文化的长期积淀 ④文化遗产是人类共同的文化财富 ⑤研究文化遗产与研究世界遗产的作用是完全一致的 A ② ③ ④ B ② ④ C ①④⑤ D ① ③ ④⑤ 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 2 下列关于文化遗产的认识，正确的有（ ） ①文化遗产就是世界遗产，二者是同一范畴 ②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③是一个民族历史文化的长期积淀 ④文化遗产是人类共同的文化财富 ⑤研究文化遗产与研究世界遗产的作用是完全一致的 A ② ③ ④ B ② ④ C ①④⑤ D① ③ ④⑤ 解析：民族文化才是民族历史文化的长期积淀，与文化遗产是不同概念。 回答错误！！ 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 2 下列关于文化遗产的认识，正确的有（ ） ①文化遗产就是世界遗产，二者是同一范畴 ②是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③是一个民族历史文化的长期积淀 ④文化遗产是人类共同的文化财富 ⑤研究文化遗产与研究世界遗产的作用是完全一致的 A ② ③ ④ B ② ④ C ①④⑤ D① ③ ④⑤ 解析：民族文化才是民族历史文化的长期积淀，与文化遗产是不同概念。 回答正确！！ 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 3、宗教作为人类文明史上一种最普通的社会现象，自它产生依赖对人类社会文化的各个层面起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明：（ ） ①民族文化起者维系社会生活，维护社会稳定的重要作用 ②民族文化对社会发展起决定作用 ③民族文化是民族生存与发展的精神根基 ④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用 A ①② B ① ③ C ② ③ D ③ ④ 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 3、宗教作为人类文明史上一种最普通的社会现象，自它产生依赖对人类社会文化的各个层面起着不可忽视的作用。具体来讲，宗教具有协调社会关系的功能、认同功能、凝聚力的功能、调节情感的功能。这说明：（ ） ①民族文化起者维系社会生活，维护社会稳定的重要作用 ②民族文化对社会发展起决定作用 ③民族文化是民族生存与发展的精神根基 ④民族文化对世界文化的发展有着十分重要的作用 A ①② B ① ③ C ② ③ D ③ ④ 回答错误！！ 解析： ②表达错误； ④与题目无关 。因此都不选。 * 世界文化的多样性 第三课 * 世界文化的多样性 第三课 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 一、学习目标 1、知识目标： （1）感受文化多样性：民族节日和文化遗产。 （2）文化多样性的基本含义及其表现形式。 （3）文化是民族的，又是世界的。 （4）对待文化多样性的态度。 （5）尊重不同民族文化的原则 2、能力目标： （1） 能认识民族节日和文化遗产等文化多样性的表现及其意义。 （2） 通过文化多样性的学习，能正确认识世界文化多样性的意义及其与民族文化多样性的关系。 （3）通过对尊重不同民族文化的重要性的学习，树立对待不同民族文化的正确态度。 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 二、重点和难点 重点：民族节日和文化遗产。 难点：文化是民族的，又是世界的。 3、情感、态度、价值观。 通过本框的学习，能正确认识文化多样性的意义，能在生活中坚持正确的态度对待文化多样性，学会尊重世界不同国家的文化和各民族的文化，正确地处理生活中的文化多样性的问题。 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 感恩节 兰亭序 泼水节 金字塔 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 彝族火把节 长城 雅典城邦 万圣节 认识文化的多样性 透视文化的多样性 尊重文化的多样性 总结 学习重点 练习 退出 在现实