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(南海实验初中九年级语文期中试卷
南海实验初中九年级语文期中试卷
一、语文知识积累及运用(24分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
思想好像一盘琴jiàn(▲),只在敏捷的手指弹奏下才能有神奇的hè(▲)鸣。弹一曲“羽毛之旅”吧,你将感觉到阳光在你的翅膀上微笑,白云在你的左右漂浮,大地带着它的欢乐由zhōng(▲)地在你脚下眩晕。请留给一定的时间和空间让我们与心灵直面吧,这必将zhù(▲)就我们精神的欣悦与飞扬。
2.古诗文填空。(8分)
① ▲ ,为有源头活水来。朱熹(《观书有感》)
②晴空一鹤排云上, ▲ 。刘禹锡(《秋词》)
③ “奇山异水, ▲ 。”那是南朝诗人吴均在《与朱元思书》中对富春江美景的深情赞美。而“日出而林霏开, ▲ 。”则是北宋大文豪欧阳修在《醉翁亭记》中对琅琊山朝暮之景的独到描绘。
④“雏凤清于老凤声。”那是即将退休的温家宝总理引用李商隐的诗对我们祖国未来深深的祝福。它使我们深深地感受到我们国家当前的形势正像唐朝诗人王弯在《次北固山下》“ ▲ , ▲ ”所说的那样,前景一片大好,成为世界强国指日可待。
⑤从积累的古诗词中,请写出一联关于名胜古迹的句子: ▲ , ▲ 。
3.名著阅读。(5分)
① 下列故事情节不是出自施耐庵《水浒》中的选项是(??▲? )(2分)
A.吕子明白衣渡江 徐公明大战沔水 B.员外重修文殊院 智深大闹五台山
C.朱贵水亭施号箭 教头雪夜上梁山 D.及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白条
②文学作品中刻画了许多苦命人的形象, 请写出下面三个片段中苦命人的名字。(3分)
A有一天,我在家听到打门,开门看见他直僵僵地镶嵌在门框里。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
B他身材增加了一倍,先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹眼睛周围都肿得通红,头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣。
C他是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。
A(??▲? ) B(??▲? ) C(??▲? )
4.综合性学习。(7分)
(本报讯)今年4月2日是第46个国际儿童读书日,由国家图书馆主办的“2013全国少年儿童阅读年”系列活动正式启动。
本届阅读年以“科普阅读——开启智慧人生”为主题,国家图书馆根据我国少年儿童科普阅读兴趣和特点以及我国少儿科普读物的出版现状,组织专家研制完成了《2013年全国少年儿童阅读年推荐书目》(科普类),适合3岁至15岁少年儿童使用。我国儿童的阅读资源相对缺乏,阅读保障相对滞后。俄罗斯人口为1.42亿,全俄拥有4500所专门的儿童图书馆。2011年,我国共有县级以上公共图书馆2800多所,其中独立建制的少儿图书馆仅有94家。我国儿童读物拥有量偏少,在全世界排名第68位,是以色列的1/50,美国的1/30。培养儿童良好的阅读习惯,提高儿童阅读水平,需要政府、家庭和学校共同配合与引导。
为更好宣传本次主题活动,某校九年级(5)班第三学习合作小组甲、乙、丙、丁四名同学共同策划了本次活动:
甲:中午读报时间首先向全班宣读一下这则新闻,我看得先拟个标题——“科普阅读——开启智慧人生培养儿童良好的阅读习惯,提高儿童阅读水平,需要政府、家庭和学校共同配合与引导。
5.从文章1-3段看,随着时间栖息的地方不同,“我”对时间的态度也是不尽相同,请根据提示,在横线上分别补出“我”对时间的态度。(4分)
第1段:一种说不出的崇拜
第2段: ▲
第3段: ▲
6.揣摩分析下面句子中加点的词句在文中的表达作用。(4分)
(1)时间如同繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。
(2)我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,又能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。
7.文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒”。请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。(4分)
8. 文章第(5)段,“我”发现了时间的痕迹,独具慧眼的你在生活中发现时间的痕迹了吗?请仿照第(5)段画线句,用诗意的语言表达出来。
我看见时间在 ▲ 行走 ▲ 。
我看见时间在 ▲ 行走, ▲ 。(4分)
(二)新闻三则及网络热评(14分)
新闻一:
20
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