(南通市2014届高三第三次调研测试语文试卷含答案.docVIP

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(南通市2014届高三第三次调研测试语文试卷含答案

南通市2014届高三第次调研测试 ?( ▲ ) ?( ▲ )C.钟雅、刘超死后,华恒的生命曾一度陷入危险境地,是任让的尽心解救和卫护,使他免于一死。任让此举,表现了华恒的受人礼敬。 D.面对典籍毁于战乱,皇上加冠、纳后都没有礼仪依据的窘态,华恒急朝廷所急,探求旧典,制定礼仪,同时确立了郊庙等重大活动的准则。 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)兄弟罪不相及,况群从乎!(3分) ’ (2)夫子称“吾不气多如不祭”,况宗伯之任职所司邪!(4分) (3)乡人任让轻薄无行,为恒所黜。(3贫) 二、古诗词鉴赏(10分) 9.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 寄校书七兄① 李冶  无事乌程②县,蹉跎岁月余。 不知芸阁吏,寂寞竞何如? 远水浮仙棹,寒星伴使车。 因过大雷③岸,莫忘几行书。 【注】①本诗是女诗人李冶写给自乌程前往芸阁(藏书处,即秘书省)赴任的“七兄”的。校书:“校书郎”(官名)的省称。②乌程:今浙江吴兴,李冶家乡。③大雷:在今安徽望江。南朝诗人鲍照途经此地时曾写下《登大雷岸与妹书》。 (1)一、二两联反映了七兄怎样的生活状态?(3分) (2)颈联运用了哪两种修辞手法?请简要分析。(4分) (3)全诗表达了作者怎样的思想感情? 3分) 四、名句名篝默写(8分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1) ????????▲  ??,任重而道远。(《论语》) (2)我腾跃而上,不过数仞而下,??????▲  ?,此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》) (3) ??????▲   ,春与秋其代序。(屈原《离骚》) (4)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,??????▲   。(郦道元《三峡》) (5)夜深忽梦少年事,??????▲   。(自居易《琵琶行》) (6)浊酒一杯家万里,??????▲   。(范仲淹《渔家傲》) (7)为天地立心,为生民立命,??????▲    ,为万世开太平。(张载《张子语录》) (8)了却君王天下事,??????▲   。(辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》) 五、现代文阅读:文学类文本(20分) 阅读下面的作品,完成11~14题。 秋 丰子恺 ①我的年岁自从冠用了“三十”二字,至今已两年了。不解达观的我,从这两个字上受到了不少的暗示与影响。虽然明明觉得自己的体格与精力比二十九岁时全然没有什么差异.但“三十”这一个观念笼在头上,犹之张了一顶阳伞,使我的全身蒙了一个暗淡色的阴影,又仿佛在日历上撕过了立秋的一页以后,虽然太阳的炎威依然没有减却,然而大地的节候已从今移交于秋了。 ②在往年,我只慕春天。我最喜欢杨柳,尤其欢喜初梁鹅黄的嫩柳。每逢早春时节,看见苏醒了的杨柳枝上挂了细珠,带了隐隐的青色而“遥看近却无”的时候,我心中便充满了一种狂喜。我心中似乎只知道眷,常常在说:“春来了!不要放过!赶快设法招待它,享乐它,永远留住它。”别的三季在我都当作春的预备,或待春的休息时间,全然不曾注意到它们的存在与意义。 ③两年来,我的心境已经完全转了一个方向,也变成秋天了。自己的心境便和秋十分调和,常常被秋风秋雨秋色秋光所吸引而融化在秋中,暂时失却了自己的所在。我现在对于春非常厌恶,每当万象回春的时候,看到群花的斗艳,蜂蝶的扰攘,以及草木昆虫等到处争先恐后地滋生繁殖的状态,我觉得天地间的凡庸、贪婪与愚痴,无过于此了!尤其是在青春的时候,看到柳条上挂了隐隐的绿珠,桃枝上着了点点的红斑,最使我觉得可笑又可怜。我想唤醒一个花蕊来对它说:“啊!你也来反复这老调了!我眼看见你的无数祖先,个个同你一样地出世,个个努力发展,争荣竞秀;不久没有一个不憔悴而化泥尘。你何苦也来反复这老调呢?如今你已长了这孽根,将来看你弄娇弄艳。装笑装颦,招致了蹂躏、摧残、攀折之苦,而步你祖先们的后尘!” ④实际,迎送了三十几次的春来春去的人,对于花事早已看得厌倦,感觉已经麻木,热情已经冷却,决不会再象初见世面的青年少女似地为花的幻姿所诱惑而赞之、叹之、怜之、惜之了。假如要我对于世间的生荣死灭费一点词,我觉得生荣不足道,而宁愿欢喜赞叹一切的死灭。对于前者的贪婪、愚昧与怯弱,后者的态度何等谦逊、悟达而伟大! ⑤夏目漱石三十岁的时候,曾经这样说:“人生二十而知有生的利益;二十五而知有明之处必有暗;至于三十岁的今日,更知明多之处暗也多,欢浓之时愁也重。”我现在对于这话也深抱同感,同时又觉得三十的特征不止这一端,其更特殊的是对于死的体感。青年们恋爱不遂的时候惯说生生死死,然而这不过是知有“死”的一回事而已,不是体感。犹之在饮冰挥扇的夏日,不能体感到围炉拥衾的冬夜的滋味。须得入了秋天,炎阳逞尽了威势而渐渐退却,汗水浸胖了的肌肤渐渐收,身穿单衣似乎要打寒噤,而手触法兰绒

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