第2课 为秦开帝业[精选].pptVIP

（二）奖励军功，加强集权（强兵） 1.奖励军功,实行二十等爵制 秦国的二十等爵可分为四个等级： 其中19级和20级可食租税或食邑； 而18级和18级以下“则如吏职”。 相当于士的是一至四级：公士、上造、簪袅、不更； 相当于大夫的是五至九级：大夫、官大夫、公大夫、 公乘、五大夫； 相当于卿的是十至十八级：左庶长、右庶长、左更、 中更、右更、少上造、大 良造、驷车庶长、大庶长； 相当于诸侯的是十九和二十级：关内侯、彻侯。 材料四：商君为法于秦，战斩一首赐爵一级，欲为官者五十石。 ——《汉书》 削弱了奴隶主势力，加强了中央集权 提高军队战斗力 材料五 ：“有军功者，各以率受上爵，为私斗争，各以轻重被刑” ——秦诏令 2.废除“世卿世禄”制，鼓励贵族建立军功 材料六： 有军功者，各以率受上爵。为私斩者，各以轻重被刑大小。僇力本业，------宗室非有军功论，不得为属籍。 ——《史记?商君列传》 打击了贵族的特权 树立地主阶级优势 提高军队战斗力 3.建立严密户籍制度，制定连坐法 强化对地方的统治 材料七：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。 4.废除分封制，推行县制 对地方实行有效管理，加强中央集权 材料八： （商鞅）集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十县，------居五年，秦人富强。 ——《史记?商君列传》 分封等级图 5.焚烧诗书，制定秦律 加强思想统治 材料九：商鞅认为儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”，认为应该统统毁灭。 结合所学过的知识，谈谈你对商鞅变法焚书的认识？ 从当时来看，他的做法是值得肯定的。因为要更好地执行变法的话，就必须排除复古思想的干扰；要排除复古思想的干扰就必须要排斥儒家；要排斥儒家，那么“焚烧诗书”是一个非常有效的方法。 从历史长河来看，“焚烧诗书”损失了大量有价值的文化典籍。 6.社会风尚 禁止父子及成年兄弟同居一室 强行推行一夫一妻小家庭政策 造就个体小农家庭 有利财政收入增加 客观上改变了秦地的民风 措施 经 济 废井田，开阡陌 重农抑商，奖励耕织 统一度量衡 军 事 奖励军功，实行二十等 爵制（严禁私斗） 政 治 废除世卿世禄制 普遍推行县制 司 法 建立户籍制度，制定连 坐法 制定秦律 文 化 燔诗书而明法令 习 俗 禁止父子兄弟同居，推 行一夫一妻 探究：结合商鞅变法内容思考：其变法有何特点？ 农战 商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，富国强兵，建立新型地主阶级统治。是措施最全面、实行最彻底、历时最长久、影响最深远的改革。 法治 （1）措施最全面：涉及经济、政治、军事、司法、文化、习俗等方面 （2）实行最彻底：废除井田制，废除世卿世禄制 改变“刑不上大夫”的传统，严惩旧势力 （3）历时最长久：先后两次改革，持续18年 （4）影响最深远：不仅增强秦国实力，为秦统一奠定了基础 ，也对后来中国历史的发展产生了重大影响 变法的特点（与春秋战国时期的其他改革比较） 核心内容：农战、法治 “为秦开帝业”——商鞅变法 成长的历程 投奔秦国，支持变法 初涉政坛，怀才不遇 秦国政 坛唱主 角的新人 以农求富的经济改革 废井田、开阡陌 重农抑商，奖励耕织 统一度量衡 废除分封制，推行县制 焚烧诗书，制定秦律 奖励军功，加强集权 奖励军功,实行二十等爵制 废除“世卿世禄”制，鼓励贵族建立军功 建立严密户籍制度，制定连坐法 1. 商鞅变法中,对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容( ) A.“为田开阡陌封疆” B.奖励军功 C.重农抑商 D.推行县制 A 2．假设李三是秦国的商人，他会遇到哪些事情：（ ） ①做生意时买卖公平、童叟无欺，获得政府奖励白银十两 ②从齐国贩卖纺织品到秦，在秦国被课以重税 ③在市场上出售纺织品没有明码标价而被重罚 ④生意亏本致家境贫寒，家人被政府罚为奴婢 A ①②③④ B ②③④