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- 2017-01-20 发布于湖北
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关于2011级专业人才培养方案的原则意见
一、指导思想
根据教育部《关于提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)、江苏省教育厅《关于江苏省高等职业教育课程改革与建设的实施意见》(苏教高[2008]15号)等有关文件精神,2011级各专业人才培养方案制订要坚持以工学结合为切入点,改革人才培养模式;以实践教学为主线,改革课程教学体系;坚持任务驱动、项目导向专业和职业岗位的对接是强化任务驱动、项目导向的教学模式改革。满足职业人才培养需要,推行基于企业真实案例的任务驱动、项目导向的教学模式,强化实践教学,将班级授课、分组教学、合作学习和问题教学等多种教学组织形式优化组合,使其相互配合,做到优势互补。同时适应职业能力培养要求,改革教学方法。灵活运用项目教学、任务驱动、情境教学、案例教学等方法,理论与实践相结合,做到教学做一体化。教产合作、校企一体、对接 课程名称 课程
代码 修习类别 学时学分数 建议开设学期及周课时 考核类型 学时 学分 其中实践学时 第一学期
(14 周) 第二学期(19周) 第三学期(17周) 第四学期(17周) 第五学期(18周) 第六学期(16周) 基
础
素
能
模
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