东南沿海的-崛起说课课件 PowerPoint 幻灯片.pptVIP

重点：东南沿海地区利用位置优势和政策优势，吸引外来资本.人才.劳动力和技术，发展外向型经济。 难点：珠江三角洲的二次创业。 1. 据学情定学法 学情分析：七年学生的认知特点具有直观性，形象思维强于抽象思维。课堂上愿意“动口”，动手。此外，学生对自主探究和合作学习尤感兴趣。 学法指导： 看图说话——谈话总结——合作探究 2.说教法 本课涉及到学生最熟悉的城市——深圳。教师应站在学生学习的角度组织教学，让学生自己去感悟、体会、理解，教学中应围绕迅速崛起的表现及原因展开。 具体教法：情感导入，谈话法，资料分析法，自主探究，总结发散。 关于重点难点的突破 对于重点的突破：采用材料分析法，培养学生阅读材料发现问题，分析总结问题的能力。 对于难点的突破：通过让学生画统计图，总结现象后发现问题，再辅以谈话法及相关资料进行自主探究从而得出结论来突破难点。 学生——“采访”父母后完成问卷调查；课上准备好画图必备工具。 教师——电脑上安装Google Earth卫星地图软件；各种显示改革开放后东南沿海经济发展的数据及资料。 六.教学过程 六.教学过程 环节一：迅速崛起的深圳 环节一：迅速崛起的深圳 环节一：迅速崛起的深圳 请结合下面两则材料，分析深圳迅速崛起的原因。 六.教学过程 2.崛起的珠三角，腾飞的广东 设计意图 充分体现新课程的实践性.综合性特点——学生积极参与课堂，自主处理数据材料；综合数