思修理论课实践报告_大学生恋爱情况调查.docxVIP

学院思想政治理论课实践教学报告课程名称 关于大学生恋爱情况的调查 指导教师 系 别 计算机科学与技术 班 级 姓名（学号） 学院思政部制目录1、调查背景…………………………………………………32、调查目的…………………………………………………33、调查时间…………………………………………………34、调查对象…………………………………………………35、调查方式…………………………………………………36、回收情况…………………………………………………17、调查结果…………………………………………………4 （1）调查群体…………………………………………4 （2）恋爱现状…………………………………………4 （3）恋爱时间…………………………………………5 （4）恋爱目的…………………………………………6（5）恋爱态度…………………………………………6（6）恋爱影响…………………………………………7（7）未婚同居…………………………………………88、 调查体会、结论、建议………………………………9附录1：我组成员积极进行调查、分析附录2：此次调查问卷 关于“大学生恋爱情况”的调查报告在初中高中的学海里苦苦奋斗了几个春秋的学子们，终于满怀憧憬跨进了大学的殿堂，成为天之骄子，社会的宠儿。然而，随之而来的寂寞却常常让他们手足无措；于是，在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事，那便是大学生的爱情故事。正值青春年华的大学生，对美好的爱情正是充满了幻想与希望。随着性心理和性生理、性思慕期、性意识期的到来，在没有了各方面压力下，在充满美丽幻想的大学校园里，开始了属于自己的爱情序曲。然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱状况不一样。在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了。调查目的通过问卷调查探讨大学生恋爱状况特点，发现了一系列问题，并提出来了相关的解决方案。以此引导在校大学生客观、冷静、正确地审视自己的恋爱状况，树立积极、健康恋爱观念，促使大学生树立正确的人生观。调查时间本次调查时间：2012年04月10日～04月15日调查对象本次调查选取大学在校大一、大二、的本科学生，进行随机抽样调查。本次调查发放问卷150份，回收144份，其中包括男生100人，女生50人，一共收回问卷144份，其中女生48份，男生96份，大一120份，大二30份。调查方式本次调查采用自编的《关于大学生恋爱状况的调查问卷》，内容涉及在校大学生如何看待恋爱、对待恋爱的态度等方面的主要内容，力图通过该问卷比较客观、全面、科学地了解本校大学生的恋爱状况。回收统计情况本次调查发放问卷150份，回收144份。回收率96%。调查结果 （1）调查对象状况 男生占66.67%，女占33.33%。其中大一为80%，大二的为20%。图 调查对象状况图（2）自身恋爱状况方面有31.5%的学生选择的是正在恋爱中，有68.5%的学生选择是的不在恋爱中，其中女生正在恋爱中的有35.4%，男生正在恋爱中的有29.1%。男生和女生的恋爱比例不相等，原因可能在于我们调查的不能够代表全体学生，但也说明了一个问题，男女生的恋爱比例都已经达到了30%。而其余不在恋爱中的则是因为学业较重，另外一些则是因为以前恋爱，现在已经分手了。下面是具体表格。图 自身恋爱状况（3）恋爱时间对于之前已经恋爱的同学，他们的初恋时间也参差不齐。其中20.83%的男同学的初恋开始于初中，33.33%的男同学初恋开始于高中，而对于起始于我们大一的则为8.33%。此结果的女生分别为22.91%、20.83%、16.66%。（4）恋爱目的有41.18%的学生选择的是找一个知心爱人，有17.65%的学生选择的是告别意向和寂寞，有20.59%的学生选择的是享受当中的乐趣，有5.88%的学生选择的是随大流，有11.76%的学生选择的是满足生理需要，有2.94%的学生选择的是满足心理需要，这显示大学生这一群体里缺乏追求，精神虚无者不占少数，他们渴望存在感的慰藉和内心世界的交流，另外这和大学较为宽裕的课余时间也有很大关系。调查显示，只有41.18%学生是恋爱是为了寻找一个知心爱，绝大多数都是为告别空虚而爱。大学生在高中紧张的学习之后，进入了一个全新的环境里，进入了自己梦寐的高等学府，在大学表现出混日子、得过且过，有的学生认为，进入大学以后，思想很消极，什么目的都没有，终日无精打采，人生仿佛没有了一点意义，头脑一片空白，失去奋斗目标和前进动力，心中苦闷，缺少学习动力、目标的大学生于是将心理转到谈情说爱上，以消磨时光，寻求快乐。图6-3 恋爱目的（5）“你对恋爱的态度是？”调查显示对恋爱态度持“坚持到底”的占了29.2％，在经历已经不能算少的大学生群体的成长的过程中，显然成人世界里的爱情观也会对其造成