中外人才培-养.docVIP

国内外人才培养模式的对比以及对我国高等教育的启示 摘要：本文主要通过对我国统计专业人才培养的现状和中外人才培养的不同来发现我们国家在统计人才培养方面的不足和需要改进的地方，然后借鉴外国的培养模式并且结合自身的发展特点，改善我国的教育制度、人才培养方式。切实贯彻落实科教兴国、人才强国的发展路线，使更多的青年人更快更好的投入到特色社会主义现代化建设中去，为祖国的发展贡献自己的力量。 关键字：人才培养模式；应用型人才；实践教学 引言：21世纪以来，随着经济全球化的快速发展，及网络通信技术日新月异，我们已经步入知识经济的时代，国与国之间的竞争突出的表现在人才的竞争上，要想取得社会的可持续发展和国家的持续竞争力，必须注重高级人才的培养，高等教育的主要任务是为知识创新、技术创新提供智力支持和人力资源支持。培养时代需要的高素质创新型人才已经成为各国高等教育的一项重要的战略任务。加强素质教育，倡导个性张扬，构建大学创新型人才培养模式是当代高等教育和人才发展的必然选择。 社会各方面对统计专门人才的需求越来越多，要求也越来越高。作为专门为社会培养统计专门人才的高校统计学专业，必须对原有的统计学专业进行相应的调整，以使自己培养的学生适应社会各方面的需求。 我国统计人才培养的现状 长期以来，我国一直实行的是应试教育，而这种教育造成我国大批学生“高分低能”，已是不争的事实。2005年，11名内地高考