悄悄长大了.pptVIP

学习目标： 1、了解青春期基本的生理和心理常识，知道青春期是人生中最宝贵的阶段。 2、了解中学时代是人生的春天，是孕育理想、确立志向、学习本领的最佳时期，要珍惜青春卸货。 3、从容面对青春期生理和心理的变化，以积极乐观的态度迎接青春期的到来。 4、增强青春期自我意识。 学习重点： 正确认识青春期带来的生理和心理变化。 学习难点： 学会调控心理矛盾，悦纳青春、热爱青春。 一、学案引导 自主学习 1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习”填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。 二、聚焦主题 合作探究 探究一：青春悄悄来 活动一： 成长的历程 把事先准备好的自己从小至今的四张照片，按年龄顺序排列，贴在一张纸上，在小组中传阅。 成长的历程 小组讨论： 1．你是否长大了?从哪里可以看出来? 2．你对这些变化的感受是什么? 3．这些变化对你意味着什么? 　 　　在不知不觉之间，我们的身体经历着一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门。 知识介绍： 青春期：一般指l0一19岁，它是人生发展的重要阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童期转变为成熟的、具有生育能力的成年期的过渡时期。 想一想： 说说你的身体发生了哪些变化?有哪些生理发育上的困惑? (不具名写在一张纸条上) 归纳小结： 青春期是人一生中身体发育的关键时期。在这一时期我们的身体将发生显著的变化，主要表现在三个方面：①身体外型的变化②身体内部器官的完善③性机能的成熟。如长痘痘、变声、身体丰满等特殊的生理现象，这些现象(变化)说明大家在身体上快要长大成人了，是每个人都会遇到的正常现象。我们应该愉快地接受自己的身体变化，没有必要大惊小怪。 在青春期发育过程中，同学们的身体发育出现了较大的差异，有的发育快，有的发育慢，有的发育早，有的发育晚。有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使同一个人．不同部位的发育速度和水平也是不一样的。这些差异也都是正常现象，没有必要为自己身体发育与大家的有所不同而焦虑烦恼。 在我们的身体悄悄变化的同时，我们的心理是不是也在发生变化呢？ -------我们的心理也在发生着一系列的变化。这些变化让我们感到既新奇又困惑。 　 【情景探究】（小明的烦恼） 情景一：教室里同学们在热烈地讨论搞元旦晚会的事，小明很想谈谈自己的看法，又害怕说不好被大家取笑。 情景二：课堂中班里某女同学的形象最近老是出现在小明的脑海中，以至于连老师的提问都没听见，为此，老师没少批评他。 　 【情景探究】（小明的烦恼） 情景三：放学路上小明正推车走着，忽然被一位同学踩了一脚，小明大怒：“你眼睛瞎啦？”对方连忙道歉，小明想了想，才慢慢放下了举起的拳头。 情景四：在家里妈妈：“小明，你的头发长了，该剪一剪了。”小明：“我已经长大了，不要你管，真烦人。”妈妈：“我还不是为你好？怎么能说妈妈烦人呢？” 　 1、身体变化，使人骚动不安。 2、喜欢看言情小说、电影、电视剧等。 3、变得爱顶撞家长和老师。 4、对新鲜事物特别感兴趣。 5、对异性产生异常的好奇和兴趣。 6、有心理话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。 7、在和他人争论时，明知自己输了，还是要撑下去。 8、喜欢模仿自己崇拜的人。 9、希望自己更整洁、漂亮，照镜子的次数多了起来。 10、对自己的身体变化已经了解。 11、喜欢在家里或班级、学校表现自己。 自我小测验: