初一社会第-二单元教学解读.pptVIP

* * 人教版新教材七（上）社会第二单元 教学建议 桐庐县城关初中 吴忠华 2012年10月12日 一.教材异同点： 1.课标变化 2.内容调整 二.教学建议： 1.理清内在线索 2.用好配套资料 3.注重地图教学 4.网络天地宽 1.课标变化 描述世界人口、人种、语言、宗教的概况及其分布，列举人文要素对区域文化特色重要影响的事例。 综述世界的国家和地区，了解大洲与国家、地区的对应关系。 描述世界地形、河流湖泊和气候的总体特征及其分布，列举自然条件对人类生活有重要影响的实例 描述世界各大洲、个大洋的分布概况，说明陆地和海洋对人类生存的意义 新课标 1、结合实例，说明区域是社会生活的空间，知道现实社会中有各种不同的区域。 2、运用各种资料，描述世界自然与人文环境的总体特征。 运用各种资料，描述世界自然环境和人文环境的总体特征 1、运用各种资料，描述世界自然与人文环境的总体特征 2、结合实例，说明区域是社会发展的空间，知道现实社会中有各种不同的区域。 旧课标 世界大家庭 自然环境 大洲和大洋 2.内容调整 1、将人口与人种合并，增加环境对人种形成的影响及文化。 2、增加语言与宗教内容，（语言