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经贸学院 大学生科创中心 ——“SRP”专刊 主办：石河子大学经贸学院团委 承办：大 学 生 科 创 中 心 石河子大学,一个满载青春梦想，散发着无尽朝气与魅力的沃土。这里有浓厚的文化底蕴，有不断进取的对知识充满渴求的莘莘学子。 “科创”一词，最简单的理解方法就是科学创新.启迪科学思维，构建立项平台，这就是我们所要经营的主要内容。对于石河子大学来说，这是一个社团新颖的发展方向。相对于咨询、策划、传媒、娱乐等几个现代最具发展潜力的机构功能型社团相比，大学生科创中心在这个方面开创了一个先河！ 经贸学院大学生科创中心的成立，在学生于老师之间搭建了一个桥梁。辅助了教师的科研项目，为科研项目的调查性工作提供了人员支持，也为广大大学生的科研创新活动提供了发挥的平台。 目录 一.大学生科创中心目前的主要工作内容 二.大学生研究训练计划(SRP)简介 三.大学生研究训练计划(SRP)小常识准备期间应注意的问题 四.附录大学生研究训练计划(SRP)材料汇总 1：大学生研究训练计划项目申请书( 2：大学生研究训练计划立项登记表 3：大学生研究训练计划项目结题验收登记表 4：大学生研究训练计划项目结题验收安排表 5：大学生研究训练计划成绩单 6：大学生研究训练计划成绩登记表 7：大学生研究训练计划优秀项目申请表 8：大学生研究训练计划取代课程设计申请表及大学生研究训练计划 取代 毕业论文（设计）申请表 五.大学生科创中心简介 大学生科创中心目前的主要工作内容 1. 针对大学生所关注的问题和现象做相应的调查，宣传大学生科技创新、自主创业的精神； 2. 组队或辅助团队参加大学、自治区或全国组织的SRP、“挑战杯”、大学生职业规划大赛和国家大学生创新性实验计划等比赛； 3. 与老师、研究生等人员进行更多的沟通与交流，以带动学院乃至学校的良好学术氛围； 4. 辅助个人科研项目，为项目的发展配备方案、提供咨询； 5. 社团内部组织开展各类专业知识讲座与培训进而丰富社员的专业知识，提高其专业素质水平，及运用专业知识的能力； 6. 社团内部进行创新、协作等精神的培养。 大学生研究训练计划(SRP)简介 大学生研究训练计划(student research training program,简称SRP),是目前国内众多高校加强大学生创新能力培养、推动本科生进行学术研究的一项重要实践教学措施.它起源于19世纪美国麻省理工学院,该院的创始人威廉.巴敦.罗杰斯认为,美国传统大学经典学派的传统教法和学习方式把高等教育推进了腐儒式的泥潭.为了适应经济的发展和社会的进步,罗杰斯把通过实验进行教学作为其教育信条,强调积极主动的学习,让学生寻找新的信息,并把个人的经验转化成知识. SRP近些年传入中国，但是没有形成全国性的联赛，多是各大学单独举办的校级比赛，其中石河子大学在这方面处于前列，。石河子大学的大学生研究训练计划是面向全校大学生，实施素质教育，配合学分制改革，为加强培养学生创新意识和创新能力，使本科生较早接受科研训练，了解社会实际而实施的一项重要改革措施。 A、重视赛前培训和辅导（请校、院有关老师举办讲座，与以往在“挑战杯”中获过奖的有一定经验者交流） B、重视创业计划大赛团队的人员配备，团队需要作品的各个方面都能够有一位较为擅长的队员来完成，如财务，营销，管理等。作品不仅要有科学性、重视学术背景，更要有商业投资方面的人才。创业计划竞赛没有学历要求，研究生、本科生各有所长、并且比赛的答辩环节对学生的气质、形象，需要全方面的考察，队员都需要对作品有深刻了解和熟悉。 C、重视与各部门和社会各界人士进行一定的沟通交流与调查，可设置调查问卷。了解与参赛项目相关的一些地方、国家优惠政策。 师兄师姐“经验谈” 1.选择项目 2. 3.出奇制胜 4..运用图表 5.认真、仔细 作品给评委老师的第一印象非常重要。文字工作对比赛来说是必不可少的，参赛者可以通过查阅资料、网络搜索和向指导老师求教来完成这部分工作。修改是完善作品最主要的工作之一，组员应多沟通交流，另外作品中应尽量避免错别字和病句的出现。 附录 石河子大学大学生研究训练计划(SRP) 材料汇总 模板 1. 编号: 　　　　 石河子大学大学生研究训练计划项目申请书 项目名称 申请人 所在院系 专业班级 申请人电话 申请人E-mail 指导教师 导师所在单位 填表日期 石河子大学教务处 二○○七年十