话说千古风流人物语文活动解析.ppt

语文综合性学习活动 檀树湾中学 何任制 语文综合性学习活动 一、风流人物谁与争锋 语文综合性学习活动 1、 下列材料中涉及到哪些风流人物？ 看谁找得快，找得多。 盘古女娲，造人开天。神农轩辕，血脉相传。 老子出关，无为而治。孔子周游，天下教化。 屈原孤愤，上下求索。墨子非攻，亚圣仁政。 秦皇统一，横扫六合。楚汉相争，高祖大风。 天下三分，武侯诸葛。渊明采菊，悠然夕佳。 太白青莲，斗酒百篇。子美望岳，会当凌绝。 文起八代，韩愈宗元。武穆精忠，还我河山。 东坡铁板，大江东去。天祥慷慨，碧血丹心。 稼轩放翁，尚思为国。郑和三宝，扬帆远航。 继光抗倭，杀敌卫国。则徐远谋，虎门销烟。 世昌致远，捐躯海疆。康梁变法，救国图强。 中山同盟，天下为公。彷徨暗夜，呐喊如灯。 伟人开国，东方红遍。改革开放，民富国强。 语文综合性学习活动 2、向同组同学介绍你心目中的 风流人物，并进行投票。 语文综合性学习活动 二、丰功伟绩到处传扬 ——学习伟大人物的精神品质 诸葛亮，（181~234），字孔明，三国蜀汉琅琊郡阳都人。三国时期卓越的政治家、军事家。幼年时随叔父避乱荆州。公元207年，刘备“三顾茅庐”，始出山，成为刘备的主要谋士，辅佐刘备建立蜀国，被任命为丞相，后受遗诏辅佐后主刘禅，封武乡侯，领益州牧。★他励精图治，赏罚严明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，留有《诸葛武侯集》.以草船借箭、赤壁之战借得东风等流芳百世。 风流人物 之 诸葛亮 躬耕田 英雄宣言： 鞠躬尽瘁， 死而后已。 风流人物 之李白 李白，（701~762），字太白，号青莲居士。李白一生绝大部分时间是在玄宗统治的盛唐，即开元、天宝年间度过的。在他流传下来的九百多篇诗中，大部分鲜明地表现了他对封建权贵的轻蔑，对腐朽统治的揭露和对疾苦人民的同情，对祖国壮丽山川的赞美。他的诗歌个体俱佳，影响深远。 英雄宣言： “天子呼来不上船 自称臣是酒中仙” 风流人物 之 苏轼 中国北宋文学家、书画家。诗词大都抒写仕途坎坷的感慨，也有反映民生疾苦、揭露现实黑暗之作。诗风豪迈清新，尤长于比喻。与黄庭坚并称“苏黄”。开豪放词派的先河，与辛弃疾并称“苏辛”。 他曾经是一位叱咤风云、显赫一世的蒙古族英雄,他的业绩对于我国各民族的融合和现今版图的格局具有重要意义。 风流人物 之 成吉思汗 他遵从母训，矢志报国。他和众多抗金英雄站在拯救国家、保卫民族的历史潮头，用鲜血和生命书写出“还我河山”的壮丽篇章。他的英雄业绩彪炳青史。他的不朽精神激励鼓舞着一代又一代中华儿女。爱我中华，护我中华，振兴我中华。 风流人物 之 岳飞  满江红怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。 她一生两度获诺贝尔奖。但 是更令世人钦佩和崇仰的是她那 伟大无私又谦虚质朴的高尚品格；她在科学探索中表现出的坚毅刻苦、锲而不舍的顽强精神。 风流人物 之 居里夫人 他的意义不只在于他是一位伟大的物理学家,更在于他是一个曾经生活过、爱过、思考过、获得过思想的乐趣的人。他一生求索,寻找，本世纪没有哪一位物理学家像他一样在二十世纪物理学最重要的两个领域都做出了开创性的贡献. 风流人物 之 爱因斯坦 风流人物 之 毛泽东 这是一份永远无法抹去的感情,这是一个永远无法忘怀的英名,毛泽东——一个伟大的名字,已经写进了祖国的山河，铭刻在亿万人民心中 。 三、豪情满怀吟诵华章 语文综合性学习活动 念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石 穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 沁园春 ·雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝