教师教育学院物理师范《中学物理实验研究》课程大纲.docVIP

教师教育学院物理（师范）《中学物理实验研究》课程大纲 一、课程基本信息 课程名称：中学物理实验研究 课程编号：0904113 课程类别：必修 课程学时学分：课程总学时：28 课程总学分：1 实验课总学时：26 适用专业：物理（师范） 二、实验课性质、目的与任务 《中学物理实验研究》作为物理师范专业的一门独立设课的实验课程，其教学目的与任务是：通过实验，基本实验操作技能确保演示实验现象明显、实验成功；掌握学生分组实验的教学方法，能有效管理和指导学生的分组实验；通过让学生象教师一样边讲边做，掌握实验教学的基本方法和基本原则；通过实验，掌握一些简单教具的制作方法正确使用基本仪器设计实验处理数据、分析实验误差排除实验中的常见故障能根据教学要求，确定实验目的，选择合适的实验内容和实验教学形式掌握演示固体分子引力实验的技巧掌握验电器的构造、用途及使其带电的方法；掌握几个基本的静电演示实验的操作技术；通过几种自制静电演示仪器的使用，明确自制教具的必要掌握示教电表的使用和改变量程的方法掌握两个等量小灯泡的伏安特性曲线估测分子的大小测定玻璃的折射率0%，期末占0%，考试方式由学生学习情况来定。笔试：考基本知识、基本理论、基本操作；操作考试：基本操作结合口试 。 四、实验教学内容及学时分配 序号 实验项目名称 学时 必做选做 每套仪器人数 主要仪器 设备 实验目的与要求 1 压强和浮力的几个演示实验的研究 2 必做 验证 1 系列自制教具 1、掌握气体有压强的验证性实验2、掌握有关浮力的演示实验的方法3、培养学生根据教学需要选择和创制代用仪器的能力。 2 研究匀变速直线运动、验证牛顿运动定律、验证机械能守恒定律 2 必做 验证 1 电磁打点计时器、低压电源 1、掌握打点计时器的用法；通过比较、分析牛顿第二定律几种演示方法的优缺点，懂 3 研究平抛物体的运动、验证动量守恒定律 2 必做 验证 1 平抛仪、物理天平、游标卡尺 1、描绘出平抛物体的运动轨迹；求出平抛验证和体会物体运动的独立性和叠加性原 4 静电仪器与静电演示实验的研究 2 必做 验证 1 验电器、静电计、感应起电机 1、分析研究静电实验成败的关键；掌握验电器的构造、用途及使其带电的方法；掌握几个基本的静电演示实验的操作技术；通过几种自制静电演示仪器的使用，明确自制教具的必要 5 多用示教电表的使用和改装 2 必做 验证 1 示教电表 1．了解示教电表的基本结构，2．掌握示教电表的使用和改变量程的方法 6 几个电学实验的研究 2 必做 验证 1 低压电源、学生电流表、电压表、检流计 1、会用描迹法画出电场中平面上的等势线，掌握两个等量描绘小灯泡的伏安特性曲线，发现其非线性的特征，并3、学习使用螺旋测微器并会正确读数。4测定金属的电阻率。 7 物态变化和分子热运动的演示实验的研究、 晶体的熔化和凝固实验的研究 2 必做 验证 1 系列热学演示实验、铅块、 硫代硫酸钠 1、熟悉并掌握初中课本上有关的演示实验和学生实验；2、了解与课本内容相关的一些实验，并增强设计实验的能力；3、掌握演示“固体分子引力”实验的技巧研究做好实验所用试样的份量对实验教学效果的影研究初中学生实验的指导方法。 8 油膜法估测分子大小的实验研究 2 必做 验证 1 油酸、酒精、塑料盘 1、用油膜法估测油酸分子的大小。2学习一种估测分子大小的物理思想和方法。 9 测定玻璃折射率的实验研究、波的干涉演示实验的研究及光的波长的测定 2 必做 验证 1 玻璃砖、大头针、三角板 1、使用插针法测定玻璃的折射率。学习灵活处理数据的多种方法。 10 应用计算机采集和处理数据的实验研究 2 必做 综合 1 计算机、数据采集器、DIS系统 1、了解计算机辅助物理实验系统的用途和使用方法。2、能对计算机辅助物理实验系统进行基本的操作。3、能将计算机辅助物理实验系统和中学物理教学紧密结合，从而增强物理实验的效能。 11 自行设计、制作实验 3 选做 设计 1 根据学生需要提供器材 1、学会设计并制作教具的方法；2、学会查找资料；3、能独立自制教具或学具4、能将自制的教具和中学物理课堂教学有机地结合5、能在实践中总结出制作本教具的方法技巧。 12 实验教学实践 3 选做 综合 1 根据学生需要提供器材 1、学会选择、自制教具2、能进行正确的演示和适当的讲解3、能设计并进行合理的片断教学 五、教材及参考书 教材： [1] 李为.中学物理教学论实验讲义.南京晓庄学院印刷,2007 [2] 刘炳升.中学物理教师专业技能训练.北京:高等教育出版社,2004 参考书： [1] 许国梁.中学物理教学法.北京:高等教育出版社,1981 [2] 刘炳升.初中物理教师实验技能训练.北京:高等教育出版社,1989 [3] 郭子正，王河.