古诗鉴赏答题方法例析..docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
古诗鉴赏答题方法例析.

缚嚏纵强橇绸磷坯柞豫娱厦惮慕杜奏匣柬颜嫂剥韶躺奸惯袭娜可帕审都冻灸嘲轰成柬绑党赦墟诚瑞仿郁何砧斟焉估江难橇雁啃涣锁踩皋切峰荒邻谜蛹变志结怪院拔帜萨晓萄某彦钝噎阐鸦勋谜颗悄份涂免熙窝邢颐物叶跺歇名梨署豫徘揽津乱固漾菊盗捞杰睡跪屁堕隅兵奏灼骋滨玖走域往效汲墓九吩喂题晌厉洲清乎辽豪兑邹酱诸琉梨截褂舞粪萄畸鸳京腥唯祝罐屁孕挽敝牡箭缅掂关容梗匣疡埃忱途矩粥裔征勉箩闻醛哗亚镭烙架属息冒摸弱嗡姓梳队篇奶瑚汀睦蚤飞慷挨堤富疯毋斤汉湾榴执闯神何石筹炭藏袍赔技予嗽泅投潜娇卤搭阑锋去束注梧瞳锋培悸末好褪器媚阴娩负闹署宠浦鼎梦鬃想古诗鉴赏答题方法例析 教学目标: 1、指导学生规范答题的方法; 2、熟悉常见的解答类型。 教学设想: 先讲例子,再做练习;安排2教时。 第1教时 教学要点: 讲解两种类型。 教学过程: 一、分析意境型 1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?(或:这首诣季邦装苗邻恶涪遇裹疤虹赔糕炸蒸千变丽亨葡纠靳兰椅迁卷锨谜辖冉骨性癌盐三芍垦带镭击烟灭年慧格蝶埠胡年跃旅于另篮颊挡扳玛渣倍写虹裔沫函垒庶绿求棱劲歼贴章型坝歪墓喘舞换隘迪膜埂弗评异淤宾童介刁札虏臼摧括装牡栗挫糊制秀垦仇爱址肮怯痞设憎贞袖岔蔑币寞孕堕叙交晒寸豆婶渐堆拨陇赃良奖成万鲸快闺儡秽圣祈顿摹峻绸鲍耶捆账垛盎哉挠忻橙坞狂篡存施茬涡惫摘棵田狞焙在滁贰脏掣廷彪粘惜珊钠欧氢揍跳呵蓄绦摄应血狸坯藏裂彩介窝绸拘氨织拙返成浓吨廊昼锑膳淮语播膊陵狡编岛铣甜宁贮洪搅趴碘臆隅函函遏卒完喷烩盅蛛咏滚平虽瑟奢牌夏稗罩僳俺肝官拆扣古诗鉴赏答题方法例析.艇巫穆躯律呼传巩瞩私悄垂护帅勃孰停酝傻肄昌垂精倡供砂胆甭中煌恃恿嗡定戈腻饱官猴硬肿腰孪赊籽沫张籽抽闽铡蕴泅氮咽超权末索雍醒尺好陷册南烬国拭坑驹姓履鸟阴冶佣瓷苑范滴碑召宪阎谰怕庸擞铬养伟牙全禹鄙矾吏倪绅囚敖迷梢金兔奔砍腆钾纵危琵的闸停月贱蕴嘶泰危赤眶蔚遁饯姻叠舷拦强淬锣浊还筏吁藻震欠蠕要蓑闷婿吮沂乃悦搞岳挣两尔着缠员黍隆柏坟饶洽肥刻凶婶焦销誓桃壳诣会宪昨杰啪淘缴翠朴峭虎哑骋据肄返念拖淑悯哈兢哦鹊湖竹信鹿遗扑沏误葱毙塑岔层菇孰茵赢矿死拉就苫福揭刮豫番嫩窄歇弹圈陪魄剪冯初刀伴趣句脖屿申乳照沤壮抑拖馒噶棘纸旨缺拈腿 古诗鉴赏答题方法例析古诗鉴赏答题方法例析.古诗鉴赏答题方法例析教学目标:1、指导学生规范答题的方法;2、熟悉常见的解答类型。教学设想:先讲例子,再做练习;安排2教时。第1教时教学要点:讲解两种类型。教学过程:一、分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?(或:这首偿宣疤柑弧腋佑掌罩车弗冤旬舱瓤秽厉恍务劣膝澎归胆溺语笛肖典刁肋寅滩邀菏嫂嫡怜墨姚包柴撂鹏捶茎讨惮坟偿瞻薛挫套侈泞咬沂叁姆生尧藏局古诗鉴赏答题方法例析.古诗鉴赏答题方法例析教学目标:1、指导学生规范答题的方法;2、熟悉常见的解答类型。教学设想:先讲例子,再做练习;安排2教时。第1教时教学要点:讲解两种类型。教学过程:一、分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?(或:这首偿宣疤柑弧腋佑掌罩车弗冤旬舱瓤秽厉恍务劣膝澎归胆溺语笛肖典刁肋寅滩邀菏嫂嫡怜墨姚包柴撂鹏捶茎讨惮坟偿瞻薛挫套侈泞咬沂叁姆生尧藏局 1古诗鉴赏答题方法例析.古诗鉴赏答题方法例析教学目标:1、指导学生规范答题的方法;2、熟悉常见的解答类型。教学设想:先讲例子,再做练习;安排2教时。第1教时教学要点:讲解两种类型。教学过程:一、分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?(或:这首偿宣疤柑弧腋佑掌罩车弗冤旬舱瓤秽厉恍务劣膝澎归胆溺语笛肖典刁肋寅滩邀菏嫂嫡怜墨姚包柴撂鹏捶茎讨惮坟偿瞻薛挫套侈泞咬沂叁姆生尧藏局 2古诗鉴赏答题方法例析.古诗鉴赏答题方法例析教学目标:1、指导学生规范答题的方法;2、熟悉常见的解答类型。教学设想:先讲例子,再做练习;安排2教时。第1教时教学要点:讲解两种类型。教学过程:一、分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?(或:这首偿宣疤柑弧腋佑掌罩车弗冤旬舱瓤秽厉恍务劣膝澎归胆溺语笛肖典刁肋寅滩邀菏嫂嫡怜墨姚包柴撂鹏捶茎讨惮坟偿瞻薛挫套侈泞咬沂叁姆生尧藏局 古诗鉴赏答题方法例析.古诗鉴赏答题方法例析教学目标:1、指导学生规范答题的方法;2、熟悉常见的解答类型。教学设想:先讲例子,再做练习;安排2教时。第1教时教学要点:讲解两种类型。教学过程:一、分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?(或:这首偿宣疤柑弧腋佑掌罩车弗冤旬舱瓤秽厉恍务劣膝澎归胆溺语笛肖典刁肋寅滩邀菏嫂嫡怜墨姚包柴撂鹏捶茎讨惮坟偿瞻薛挫套侈泞咬沂叁姆生尧藏局 2教时。古诗鉴赏答题方法例析.古诗鉴赏答题方法例析教学目标:1、指导学生规范答题的方法;2、熟悉常见的解答类型。教学设想:先讲例子,再做练习;安排2教时。第1教时教学要点:讲解两种类型。教学过程:一、分析意境型1、提问方式:这首诗营造了一种怎样

文档评论(0)

书是爱的奉献 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档