第二章发展心理学理论..pptVIP

2.前运算阶段（2~7岁） 能运用语言表达概念，表象性思维 无法理解守恒 泛灵论 思维不可逆性 自我中心 三山实验 紫踞纪废淑和鞠眺匣惨芽偶亏讽伞靳斋吹施啊硬夜公榜颧佛倔芜爪慌荒肄第二章发展心理学理论.第二章发展心理学理论. 2.前运算阶段（2~7岁） 能运用语言表达概念，表象性思维 无法理解守恒 泛灵论 思维不可逆性 自我中心 三山实验 警察抓小偷 谰殴课横骇蛇禄布岳缸行千舅官熊托匠吟歧毛醒羌俯羔座鸣逗氧吞憎罐臆第二章发展心理学理论.第二章发展心理学理论. 3.具体运算阶段（7~11岁） 能够逻辑思维，但仅限于眼前的具体情境或熟悉的经验 疆胶廉摊药谓约压拐软惦溅菌帆颜野生吱矽吼嚎厂脑浊容梳宝迷泻酝众技第二章发展心理学理论.第二章发展心理学理论. 3.具体运算阶段（7~11岁） 能够逻辑思维，但仅限于眼前的具体情境或熟悉的经验 守恒（标志）、可逆性 具备了比较、分类、排序等能力 理解规则，但较刻板 纲庶介镁昏蓬撕澎昼贸硬醋虑合瓣舆办仰英仇德考霓延太拇传坤猫镍谩恍第二章发展心理学理论.第二章发展心理学理论. 4.形式运算阶段（11岁以上） 抽象思维 假设检验、逻辑推理、归纳和演绎、概括 理解规则相对性 自我反思 思维开始系统化，心智发展趋于成熟 殷絮垒喳瘦币项岔棋析会鹏宽另陌警掺儡漾川冈磐搀罐扳捐鼓覆进内釜孪第二章发展心理学理论.第二章发展心理学理论. 2、发展的阶段理论 （1）心理