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拖市一中2011年秋季学期“导学案”专用纸 年级 班 科目 课型 执笔人 审核人 教学内容 串联和并联 目标 要求 1. 会看、会画简单的电路图。 2. 能连接简单的串联电路和并联电路。 3．通过探究，用实验的方法了解串联、并联电路的区别。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 重点 难点 重点：什么是串联和并联电路，会连简单的串、并联电路。 难点：串、并联电路的特点及区别。 媒体教具 多媒体课件 课时安排 1课时 自 主 探 究 预 习 新 知 1． 电路和 电路是最基本的电路，它们的实际应用非常普遍 2.（1）画出一个电池，一个开关，两盏电灯组成的串联电路电路图 （2）画出一个电池，一个开关，两盏电灯组成的并联联电路电路图 （3）画一画：请在右边方框里画出图1的实物图对应的电路图。根据图2给出的电路图，连接图3的实物图。 师 生 互 动 展 示 交 流 1、组成串、并联电路： 同学们动手动脑，相互讨论，然后尽可能画出电路图，再连接实物。不同小组间讨论比较。 当电路中有两个灯泡时，连接方式有两种，其中一种如图4所示：把两个灯泡首尾相连，然后接到电路中，这种电路我们叫做