(安徽省乡村学校少年宫考核评估细则试行.doc

《安徽省乡村学校少年宫考核评估细则》（试行） 考核评估 项 目 考核评估内容及标准 分数 考核方式 材料审核要点 基础建设（14分） 1）场地场馆。有满足学生活动需求的室内和室外活动场所，功能活动室不得少于3间，内部装饰典雅大方、整洁有序，活动室入口配有功能活动室主要功能、开放时间、教师信息等基本信息的室名标牌。少年宫入口醒目处悬挂中央文明办、国家财政部、国家教育部统一要求的标识牌。 8 实地考察 2）器材设备。根据师资力量和场地场馆实际情况，配备德育类、艺术类、体育类、科普类等相应的设施器材，没有挪用或改为他用的现象。所有器材设备需标注“乡村学校少年宫”标签。 6 实地考察 材料审核 依据省文明办审核的器材采购表，查看招标采购文件 组织管理（18分） 3）机构健全。成立“乡村学校少年宫管理办公室”，校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任，配备2名以上专兼职人员，负责少年宫的日常运营管理。管理办公室每月至少召开一次乡村学校少年宫专题研究会。 4 材料审核 有关机构设置和人员配置的文件 4）制度规范。建立健全少年宫建设、使用和管理制度，包括工作制度、岗位职责、财务管理、考勤登记等，所有制度上墙公布，清晰醒目。 5 实地考察 材料审核 有关制度文件 5）档案详实。做到一宫一档、一校一网页，器材目录、活动项目、学员名单、考勤登记、制度规范等要进行分册记录和归档整理，各类活动资料留存可查。 5 实地考察 材料审核 有关档案资料及少年宫网页建设情况（网站内容只需提供链接地址） 6）安全有序。落实各项安全管理制度，有消防、用电、防盗等安全防护措施，确保器材使用安全，无重大安全事故、人身伤害事故的发生。 4 实地考察 材料审核 安全管理方面的文件、制度 科学规划（18分） 7）定位准确。突出以乐促智、以技助能、以读养德的基本功能，坚持公益性和普及性原则，不得开设特长班、兴趣班等赢利性的活动项目。 6 实地考察 材料审核 有关活动项目的内容和图片 8）课程全面。立足现有师资、场地、设施等条件，广泛开展球类、武术、棋艺、歌咏、乐器、书画、表演以及科技、手工制作、心理教育等活动项目，原则上每所乡村学校少年宫开设的活动项目不得低于5项。 6 实地考察 材料审核 项目设置情况及课程表 9）师资达标。遴选专业水平和业务能力强的本校教师兼任少年宫辅导员，积极招募和动员思想素质高、责任心强、有能力承担课外辅导活动的高校学生和当地的“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员，保证少年宫各活动项目正常开展。 6 材料审核 查看本校专业老师和志愿者的从业资格证或其它证明材料 资金使用（12分） 10）专款专用。按规定用途及标准使用经费，专款专用，无截留、挤占、 挪用项目经费现象。收支专帐核算。 6 材料审核 单独建帐及规范可查的账目 11）合理使用。属于政府采购范围的，按政府采购有关规定执行。资金支付管理，按财政国库管理制度有关规定执行。全部开支符合彩票公益金管理和财政财务管理制度规定。 6 实地考察 材料审核 项目资金使用情况的报告及详细帐目清单 活动开展（19分） 12）特色彰显。重视基础能力和基本技能的培养，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、民乐、戏曲等民间手工艺，传授民乐、戏曲等地方特色文化，积极开展生产劳动实践活动（少年宫开设了县级以上非物质文化遗产传承项目的，经市文明办认定后每项加2分）。 6 材料审核 有关材料、图片及非遗证明材料 13）德育扎实。按照建设社会主义核心价值体系的要求，深入推进“做一个有道德的人”主题实践活动，广泛开展“我们的节日”和中华经典诵读活动，大力普及文明礼仪教育，引导广大未成年人养成良好行为习惯和高尚道德品质。 7 整体观察材料审核 查看省、市文明办布置的重点工作落实 14活动经常。正常上学时间周一至周五放学后寄宿制学校每天应安排 1小时活动时间，非寄宿制学校在保证学生安全的前提下酌情开展活动；周末、节假日及寒暑假不低于 60% 的天数运行开放，每天应安排 3小时活动时间，并向周边未成年人免费开放少年宫活动项目。 6 材料审核问卷调查 查看课程表及时间安排 运行效果（19分） 15）成果展示。积极参与省、市、县举办的少年宫成果集中展示展演活动。各少年宫每学期至少组织一次综合性的文体活动比赛或展演；每学年举办一次科技实践活动或劳动实践活动。校内有展示少年宫办宫成效及学员作品的场所。 5 材料审核问卷调查 有关证明材料及图片 16）特色加分。少年宫的经验做法和工作成效在省、市级相关会议上做过交流或在省、市级媒体（日报、电视台）上做过宣传报道的分别核计 2 分和 1 分，少年宫学员获得省、市、县级相关活动表彰的按省、市、县三级分别核计 1、0.5