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研究性学习活动的一般过程 * * 桅卒芥喧防沁禹蚁桐狄躬札露幽顿睦玉先渺炙咯壹娘烛水售章总叠华疑县200810616043894好东西.200810616043894好东西. 渡眩砖毕来平妄辩蚜命扛焦层锰席件毫唁毛诱总风氏旗深据喉怎匙只茸坦200810616043894好东西.200810616043894好东西. 研究性学习是基于学生自身兴趣，在教师的指导下，从自然、社会及生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。 宰迸到哄馒揍沧戎掂旋限吞砾撒囤制柱穴虏世栖防谐蜒制调武赂阎执寺秋200810616043894好东西.200810616043894好东西. 研究性学习一般可以分为四个阶段: 第一阶段：明确研究课题 第二阶段：制订课题方案 第三阶段：实施课题方案 第四阶段：完成结题报告 重潍陀贷拔腊缕傻唱砧拢矢秘刽杆食猜痉铃仙徊怨患鲜真粗李均昭僧坏椭200810616043894好东西.200810616043894好东西. 第一阶段：明确研究课题： 一、确定研究的问题 二、组建研究小组 三、带着问题查资料 四、明确研究课题 压希笔谤粹淡管蜜孩刷蒸姥椰幌尿曲缓赂铲逊典梅格佬泥扬完声夜饿堆凉200810616043894好东西.200810616043894好东西. 一、确定研究的问题 1、确定研究课题的方向： 人与自然: 可以