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- 2017-01-20 发布于重庆
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作文專题导学案魏锴
作文专题复习导学案(1)
记叙类作品的审题、立意
课前导读
【导读目标】判断适合写记叙文的文题(文体的选择)
请分析以下高考文题哪些适合写记叙类文章?
●1951~1965年高考作文题
1951:一年来我在课外努力地工作;
1952:记一件新人新事;
1953:写一个你所熟悉的革命干部;
1954:我的报考志愿是怎样决定的;
1955:我准备怎样做一个高等学校的学生;
1956:我生活在幸福的年代里;
1957:我的母亲;
1958:大跃进中激动人心的一幕;
1959:记一段有意义的生活;
1960:我在劳动中受到了锻炼;
1961:一位革命先辈的事迹鼓舞着我;
1962:说不怕鬼;雨后(两选一);
1963:“五一”劳动节日记;
1964:读报有感——关于干菜的故事;
1965:给越南人民的一封信
●1977~1999年高考作文题
1977:“我在这战斗的一年里”;
1978:缩写:“速度问题是一个重要问题”;
1979:改写:“陈依玲的故事”;
1980:读后感:《画蛋》(达·芬奇的故事);
1981:读后感:《毁树容易种树难》;
1982:命题:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;
1983:看图作文:①说明一篇;②议论一篇(漫画《挖井》);
1984:一段报道,关于怎样写作文;
1985:“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题);
1986:“树木·森林·气候”(一段报
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