新人教版语文七年级上册22课《诗二首》课件.pptVIP

联想：是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果联系或具有相似关系。 想象：是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。 联想： 因果联系 相似关系 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 想象： 甲事物 创造出 乙事物 不存在 来源于客观现实 存在 联想： 因果联系 相似关系 甲事物 想到 乙事物 存在 存在 想象： 甲事物 创造出 乙事物 不存在 来源于客观现实 存在 4、诗歌中的牛郎织女过着怎样的生活？从哪些词语表现出来？? “美丽的街市”、“世上没有的珍奇”表现了牛郎织女的生活很富足；“闲游”表现了牛郎织女生活地自在、舒适、幸福；“浅浅的”说明了牛郎织女可以自由地往来，已经不是神话中七夕才能相会一次了；“那朵流星”中，“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好。 诗歌中，他们在一起过着自由、幸福、美好的生活。 2、郭沫若为什么要对牛郎织女的故事做这样的改造？表现了诗人怎样的思想感情？ 1、诗中写的牛郎织女的生活与神话故事中的有什么不同？ 诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的牛郎织女的生活有何不同？ 在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他们自由来往，无拘无束，过着自由、幸福、快乐的生活。 1.诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的牛郎织女的生活有何不同？ 在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他们自由来往，无拘无束，过着