新版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》之《次北固山下》.pptVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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新版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》之《次北固山下》.ppt

新版七年级语文上册第4课《古代诗歌四首》之《次北固山下》

传说有一年七月七日,汉武帝在承华殿斋戒。等到中午时分,一只青色的鸟从西方飞来,停在宫殿前面。汉武帝就向东方朔问原因。东方朔回答说:这是西王母要来了。不久,西王母果真到此。有两只像鸾的青鸟,分别侍立在西王母两旁。后来,人们就用“青鸟”指使者或传递书信的人,又称作“青雀”、“青禽”、“青鸾”、“青鸟使”等。 在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人生意盎然之感。定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。虽是秋天的典型环境,却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽阔壮美:在秋风萧瑟中,大海汹涌澎湃,浩淼接天;山岛高耸挺拔,草木繁茂,没有丝毫凋衰感伤的情调。这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。 赏析:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 侧重于写景和叙事。起句用笔奇巧,写景中暗寓节令。杨花漫天飞舞,飘泊无定;子规(杜鹃鸟)一声声“不如归去”,鸣声凄厉。景物的描写,渲染并烘托了暮春的特定节令和环境,也象征着飘零之感和离别之痛。真是融情入景,天衣无缝!起到了确定全诗情感基调的作用。 律诗的特征 1.共有八句 2.二、四、六句押韵 3.首联、颔联、颈联、尾联 4.

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