[装点我们的家.docVIP

装点我们的家学习目标1、????????? 学习布置房间的方法及色彩搭配；2、????????? 通过观察思考、动手操作，掌握所学内容；3、????????? 培养学生动脑、动手的习惯激发学生学习兴趣。学习重难点学习布置房间的方法及色彩搭配。课时安排：一课时学习过程：阅读质疑? 自主探究读P1—2找出自己不明白的地方。多元互动? 合作探究各小组成员交流自己装点家的经验。堂清检测? 目标探究 ? 增加物品 原位置 挪动位置 改变色彩地方 父母建议 客厅 ? ? ? ? ? 卧室 ? ? ? ? ? 自己的天地 ? ? ? ? ? 厨房 ? ? ? ? ? 迁移应用? 拓展探究按照自己的构思行动让家在你的巧手装点下焕发出新世界光彩。? 做校园模型学习目标1、????????? 知道如何做模型，了解做模型的过程；2、????????? 锻炼学生的动手动脑能力。学习重难点了解做模型的过程学习工具硬纸板（纸箱纸、白析纸）、吹塑纸、泡沫板、皱纹纸、白乳胶、胶水、饮料瓶、橡皮泥（胶泥）、美工刀、剪刀、尺子、圆规、铅笔、皮尺课型：演示课课时：一课时学习过程激情导入我们怎样才能将一个地方的全貌展现在人们面前呢？生：模型。今天我们就来学习一下怎样做模型？阅读质疑? 自主探究读P3~5，找出制作模型的过程： （1）实地观测??????????????????????????? ?（2）绘制图纸??????????????????????????? ?（3）制作模型??????????????????????????? ?（4）组合粘接多元互动? 合作探究小组合作，开始制作模型。制作时，要合理选材，并依照统一的比例对各部分进行加工。堂清训练? 目标探究写出制作模型的步骤。迁移应用? 拓展探究大胆的猜想未来的校园会是什么样的？? 自行车的养护学习目标1、????????? 学习如何养护自行车；2、????????? 怎样处理自行车故障；3、????????? 锻炼学生的动手动脑能力。学习重难点处理自行车故障课型：讲授课课时：一课时学习过程激情导入走在大街上，看到来来往往的人们骑着各式各样的自行，有新有旧的，那么当我们的自行车有毛病的时候我们应该怎样做呢？阅读质疑? 自主探究读课本P6~7，找出以下问题：1、????????? 如何保养自行车？2、????????? 自行车常见故障修理有哪些？多元合动? 合作探究小组讨论自行车常见的故障：（1） 车把歪（2） 车闸失灵（3） 车座松动（4） 掉链子堂清训练? 目标探究回答案以下问题：1、怎样保养自行车？2、自行车常见的故障有哪些？如何处理这些故障？迁移应用? 拓展探究修车师傅请教学习，帮助路人诊断并尝试解决自行车出现的小问题 绿色行动学习目标1、了解绿色标志，并记住它们分别代表了什么；2、对带有绿色标志的产品你有什么的看法；3、让学生主动投入到绿色行动中去。课型：讲授课课时：一课时学习过程激情导入当今社会人们越来越崇尚绿色，追求节约，健康，环保的生活方式，追求尊重自然，与自然和谐相处的生活理念。阅读质疑? 自主探究读P8~10自行解决问题。展示课件：下列标志，分别代表什么？多元互动? 合作探究小组交流，你使用过绿色产口吗？你还在什么地方见过绿色标志？了解相关的绿色行动。堂清训练? 目标探究下列标志分别代表什么？迁移应用? 拓展探究在校内外开展绿色行动 做蝶式直升飞机模型学习目标1、????????? 会用简单的材料，做一架结构简单的飞行效果好的蝶式直升飞机模型；2、????????? 锻炼学生的动手动动脑能力；3、????????? 从中感受到动手的乐趣。学习重难点做一架结构简单的飞行效果好的蝶式直升飞机模型。课时：一课时学习过程阅读质疑? 自主探究读P11~13，了解制作蝶式直升飞机模型的材料工具和制作过程。多元互动? 合作探究小组合作，共同制作蝶式直升飞机模型，按照相关的步骤制作。（1） 制作机头和机身；（2） 制作螺旋浆；（3） 制作阻力板（4） 组装堂清训练? 目标探究制作蝶式直升飞机模型的步骤是什么？迁移应用? 拓展探究利用身边的材料自己设计制作一架直升飞机模型。 做简易直流电动机学习目标1、了解电动机能够转动的基本原理；2、自己能做简易的直流电动机；3、感受科技的强大，对科学发明产生兴趣。学习重难点自己能做简易的直流电动机课型：综合课课时：一课时学习过程阅读质疑? 自主探究（1） 电动机的“俗称”？（2） 制作电动机的材料有哪些？（3） 制作电动机