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[语文版第5课中国现代诗二首一全方位精练
语文必修Ⅰ语文版第5课《中国现代诗二首(一)》全方位精练(书稿卷)
1.给下面加点的字注音。
漪沦( ) 剩菜残羹( )
翡翠( ) 油腻 ( )
罗绮( ) 发酵( )
答案:yī gēng fěi nì qǐ jiào
2.解释下列句中加点的词语。
(1)清风吹不起半点漪沦。
(2)爽性泼你的剩菜残羹。
(3)再让油腻织一层罗绮。
答案:(1)水上的波纹。(2)索性。(3)有彩纹的丝织品。
3.用“/”划分下列诗句的朗读节奏。
(1)这是一沟绝望的死水
(2)这里断不是美的所在
(3)不如让给丑恶来开垦
(4)看他造出个什么世界
答案:(1)这/是/一沟/绝望的/死水 (2)这里/断不是/美的/所在 (3)不如/让给丑恶/来/开垦 (4)看他/造出个/什么/世界
4.填空。
(1)________________,________________。不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。
(2)这是一沟绝望的死水,________________;不如让给丑恶来开垦,________________。
(3)《死水》的助手是________,他是中国现代诗人、学者,他有两部诗集________、________。在诗歌创作理论上他很有见地,提出诗歌应包括________、________、________,这也是他著名的诗歌“三美”论。
(4)徐志摩,中国现代诗人、散文家,著有诗集《志摩的诗》、________、________、《云游集》。
答案:(1)这是一沟绝望的死水 清风吹不起半点漪沦 (2)这里断不是美的所在 看他造出个什么世界 (3)闻一多 《死水》 《红烛》 音乐美 绘画美 建筑美 (4)《翡冷翠的一夜》 《猛虎集》
5.熟读诗歌《死水》和《黄鹂》,试回答下面的问题。
(1)闻一多笔下的“死水”有什么特点?
(2)从诗中的“掠”“颜色”“不作声”能看出黄鹂有何特点?
答案:(1)一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。(2)从“掠”“颜色”可以看出黄鹂迅捷、惹眼,充满灵性;“不作声”又多了几分神秘,引人向往。
课堂巩固
(一)阅读下面的文字,完成6~9题。
死 水
闻一多
这是一沟绝望的死水,
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁,
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠,
铁罐上锈出几瓣桃花;
再让油腻织一层罗绮,
霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒,
飘满了珍珠似的白沫;
小珠们笑声变成大珠,
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水,
也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞,
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水,
这里断不是美的所在;
不如让给丑恶来开垦,
看他造出个什么世界。
6.第二节,助手着重写了什么?从哪个角度写的?
7.第二节诗运用了什么修辞手法?有什么作用?
8.第四节,诗人运用了什么艺术手法?有何表达效果?
9.最后一节中“这是一沟绝望的死水”,有何表达作用?
答案:6.着重写了“死水”的色彩。从视觉角度写的。
7.运用了比喻、反语的修辞手法。以“翡翠”“桃花”“罗绮” “云霞”形容死水呈现的貌似艳丽、实则丑恶的种种事物,借以讽刺反动统治者以丑为美造成的腐败不堪的社会现实。
8.用了反衬手法,以动衬静。诗人以“青蛙”的歌声,有力地突出了死水的寂寞和沉寂,寄托助手对“死水”的“绝望”之情。
9.强调社会现实的黑暗、丑恶,没有生命力;语言回环反复,照应周全。
(二)阅读下面的文字,完成10~12题。
黄 鹂
一掠颜色飞上了树。
“看,一只黄鹂!”有人说。
翘着尾尖,它不作声,
艳异照亮了浓密——
像是春光,火焰,像是热情。
等候它唱,我们静着望,
怕惊了它。但它一展翅,
冲破浓密,化一朵彩云;
它飞了,不见了,没了——
像是春光,火焰,像是热情。
10.第一节的五行诗描写黄鹂飞来,只两句是实写。一句是“________________”,写出了黄鹂的色彩和动感;一句是“________________”,以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静,生动地刻画出黄鹂__________和__________的神采。
11.第一节中第二句鲜活地点染出黄鹂飞来时所激起的________________之情。而第四、五两句,渐渐由实而虚,倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的__________________。
12.诗人眼前所见的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂,而胸中所藏的却是一种______与______交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转。两节的最后一句重复,词语相同而情怀各异,前一句写充实感,后一句却写________感。
答案:10.一掠颜色飞上了树 翘着尾尖,它不作声 疾飞而来 默立于树
11.惊喜、雀跃 欢欣愉悦和满怀的希冀
12.希望 失望 失落(或“惆怅”)
一、基础积累
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