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辨析并修改病句 导学案六大类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑 一、语序不当 [高考经典试题分析]? 1、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。 （“理论上”——“说明”?“政策上”——“规定”照应不当） 2、与作家不同的是，摄影家把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（“没有”移到“把”前面） 3、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（“讨论”与“发现”有时间先后区别） （一）语序不当的几种主要类别 ?????多层定语语序不当 ?????多层状语语序不当 ?????并列词语或短语、分句语序不当 ?????主语与关联词语语序不当 例1、一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。 改为：国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。 多层定语的一般顺序：①表领属性的或时间、处所的； ????????????????????②指称或?数量的短语； ????????????????????③动词或动词短语； ????????????????????④形容词或形容词短语； ????????????????????⑤名词或名词短语。 例2、为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 改为：为了写好老师布置的论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。 多层状语的一般顺序：①先时间后处所； ????????????????????②先介词结构后情态副词、形容词； ????????????????????③表示对象的介词结构一般紧靠中心语； ????????????????????④不要弄错修饰对象。 例3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。（并列词语语序不当） 例4、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（思考、判断、探索、寻找）? 例5、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。（分句间次序不当） 例6、他如果不能实事求是，事业就会受损失。（如果他） 例7、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。（他不但） ★两个分句同一个主语时，关联词语在主语后?面；不同主语时，关联词语在主语前面 [] 下列病句错在哪里？ ? 1.故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。（新出土的两千多年前的） ? 2.冲突双方在民族仇恨的驱使下，虽然经过国际社会多次调解，紧张的局势不但没有得到缓和，反而愈演愈烈。（语序不当。应将“冲突双方在民族仇恨的驱使下”与“虽然经过国际社会多次调解”调换位置）?  3.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。（“棉布”与“出口”位置交换）? ? 4、中国古代书画艺术中的许多传世杰作，不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。（两分句互换） 二、搭配不当 搭配不当的几种类别：关联词搭配不当、修饰成分与中心词搭配不当、主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当 [高考经典试题分析] 1、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（“无论……还是……都”） 2、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。（“尽管……都”） 3、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。（“从……中”） 4.今年春节期间，这个市的210辆消防车、3千多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（“消防车(官兵)……坚守……岗位”） 5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。（“50万朵（加上‘花’字）的花粉”） 6.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远不是一两句话就能奏效的。（“教育问题”与“过程”不能搭配，与后文也不能搭配。应去掉“问题”。）? 7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（加快……(速度和)规模） 8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。[（挽救和）培养失足青年] [] 下列病句错在哪里？ ? 1、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 ? 2、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。 ? 3、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。 ? 4、本世纪90年代知识经济初见端倪，