大學生职业生涯规划备选方案.docVIP

职业“规划”是静止的，但职业“生 涯”却是活动的。 所以，必须确定职业规划的评估方案和备选项目，并及时对职业规划案的进度和效果进行评估与修正。 本章结构 一、评估方案 （一）行为评估方案 （二）反映评估方案 （三）评估周期 二、备选方案 （一）职业目标备选项目 （二）职业路径备选项目 （三）实施策略备选项目 （四）其他备选项目 评 估 方 案 为了评估我的职业生涯规划的实施情况，我设计了两套评估方案： 行为评估方案，围绕我的职业行为效果，所进行的职业规划评估。 反映评估方案，围绕我的职业规划本身效果，所进行的职业规划评估。 行为评估方案 职业规划的最终表现，是人的职业行为。要评估职业规划的好坏，用人的职业行为来进行考察，就是一个很好的参照。这就是我设计的行为评估方案的基本原理。 人在职业生活中，能接收到的评估很多，但当中最关键的是：自己、家庭、企业和社会。所以这些对象对我职业行为的评估，就是我评估方案的主要依据。 评估类型 评估人 评价内容 自我评估 本人 我的职业行为对行业、社会是否有贡献？贡献如何？ 自己的才能是否得到了充分施展？ 我是否在职业中、职业外不断的学习、提高？ 我对职业待遇（物质、精神）是否满意？ 我的职业发展与他人的活动是否和谐？ 家庭评估 家庭成员 我的职业是否能为家人带来幸福？ 我的职业是否能够得到家人理解和肯定？ 我的职业是否能够得到家人支持和帮助？ 企业评估 同事、领导 我是否给企业创造了令企业满意的效益？ 我的职业行为是否能得到同事的赞赏？ 我的职业行为是否能得到上级领导的肯定和表彰？ 我的职业行为是否有助于未来晋升或提薪？ 社会评估 社会舆论社会组织 我的职业行为与社会（法律、道德等）是否和谐？ 我的职业行为是否给社会创造了应有的价值？ 我的职业行为是否能得到社会舆论的支持和好评？ 反应评估方案 对职业规划本身进行考察，也是一个职业规划效果很直观的参照。 反应评估是通过获取我本人、同事、上级及好友，对我的职业规划的时间安排、内容编制和实施步骤的满意程度，来衡量职业规划效果的。 反 应 评 估 问 卷 请告诉我，你对我的职业生涯规划实施情况的看法（及我本人的自我评价），你的评价将帮助我及时改进自己的生涯规划。谢谢你的支持！ 1、总体评价（生涯规划的时间安排、内容编制、实施步骤等） 很差 较差 一般 较好 非常好 1 2 3 4 5 请简单说明你这样认为的理由： 你觉得应该怎样改进： 2、总的来说，你觉得这个规划是否达到了预期目的 一点也没 较差 一般 较好 非常好 1 2 3 4 5 请简单说明你这样认为的理由： 你觉得应该怎样改进： 3、总的来说，你觉得这个规划的时间安排 很差 较差 一般 较好 非常好 1 2 3 4 5 请简单说明你这样认为的理由： 你觉得应该怎样改进： 4、总的来说，你觉得这个规划的内容编制 很差 较差 一般 较好 非常好 1 2 3 4 5 请简单说明你这样认为的理由： 你觉得应该怎样改进： 5、你觉得与以前规划相比，此次规划是否有所改进 很差，没改进 较差，略有改进 一般，有改进 较好，有改进 非常好，进步明显 1 2 3 4 5 你觉得在哪些方面应该有所改进？ 请简单说明你这样认为的理由： 说明：以上评估方案，是必须结合我的职业生涯规划中各个阶段的目标来进行的。对我的规划实施情况进行评估，并把评估成绩对应在相应的等级中。如不能达到相应的等级要求和原定的计划，就及时对职业生涯规划进行调整，考虑增加时间的投入或者调整实现步骤，甚至在必要时派上备选职业规划方案。 评 估 周 期 计划往往赶不上变化。我定于每半年，进行一次总结评估；每一年，进行一次“第二年的细节规划”；每3年，进行一次5年规划调整。 从实际出发，与时俱进的应对特殊情况、突发事件，及时评估并进行相应的、合理的、有建设性的调整。还将总结出一套适合自己的突发事件应急预案。 备 选 方 案 我在制定备选方案时所衡量的因素： 1.环境、时机是否适合我的设计。 2.就业过程的可能发生的状况 3.职业是否走对方向 4.职业是否达到预期的目标 5.我在工作岗位上是否有所成就 职业目标备选项目 假如通过5年努力我未能成为节目主持人，那么我将转行当中学教师或企业讲师。 根据自我评估中的职业能力测试的职位建议——“适合从事说服、教育方面的工作”。事实上我也非常喜欢。我擅长于语言表达职业路径备选项目 当出现在原计划的3年时间后，