[郑雨婷一元二次与几何证明复习.docVIP

文博教育学生个性化辅导教案 教师: 陆松泼 学生: 郑雨婷 授课日期: 2013 年 4 月 5 日 时间段: 8-10 教学目标 1、复习一元二次方程及其应用；2、几何证明的经典例题说明及思路的整理 教学重、难点 一元二次方程解应用题、初二几何证明常见题及解题思路 教 学 内 容 一元二次方程应用题经典题型汇总 一、增长率问题 例1　恒利商厦九月份的销售额为200万元，十月份的销售额下降了20%，商厦从十一月份起加强管理，改善经营，使销售额稳步上升，十二月份的销售额达到了1936万元，求这两个月的平均增长率说明　这是一道正增长率问题，对于正的增长率问题，在弄清楚增长的次数和问题中每一个数据的意义，即可利用公式m(1+x)2＝n求解，其中m＜n.对于负的增长率问题，若经过两次相等下降后，则有公式m(1－x)2＝n即可求解，其中m＞n.益群精品店以每件21元的价格购进一批商品，该商品可以自行定价，若每件商品售价a元，则可卖出（35010a）件，但物价局限定每件商品的利润不得超过20%，商店计划要盈利400元，需要进货多少件？每件商品应定价多少？ 王红梅同学将1000元压岁钱第一次按一年定期含蓄存入“少儿银行”，到期后将本金和利息取出，并将其中的500元捐给“希望工程”，剩余的又全部按一年定期存入，这时存款的年利率已下调到第一次存款时年利率的90%，这样到期后，可得本金和利息共530元，求第一次存款时的年利率（假设不计利息税） 不计利息税、趣味一个醉汉拿着一根竹竿进城，横着怎么也拿不进去，量竹竿长比城门宽4米，旁边一个醉汉嘲笑他，你没看城门高吗，竖着拿就可以进去啦，结果竖着比城门高2米，二人没办法，只好请教聪明人，聪明人教他们二人沿着门的对角斜着拿，二人一试，不多不少刚好进城，你知道竹竿有多长吗？设渠道的深度为xm，渠底宽为x+0.1)m，上口宽为x+0.1+1.4)m. 则根据题意，得x+0.1+x+1.4+0.1)·x＝1.8，整理，得x2+0.8x1.8＝0. 解得x11.8（舍去），x21. 所以x+1.4+0.11+1.4+0.1＝2.5. 答渠道的上口宽2.5m，渠深1m、象棋比赛 象棋比赛中，每个选手都与其他选手恰好比赛一局，每局赢者记2分，输者记0分如果平局，两个选手各记1分，领司有四个同学统计了中全部选 手的得分总数，分别是1979，1980，1984，1985经核实，有一位同学统计无误试计算这次比赛共有多少个选手参加设共有n个选手参加比赛，每个选手都要与n－1)个选手比赛一局，共计nn－1)局，但两个选手的对局从每个选手的角度各自统计了一次，因此实际比赛总局数应为nn－1)局由于每局共计2分，所以全部选手得分总共为nn－1)分显然n－1)与n为相邻的自然数，容易验证，相邻两自然数乘积的末位数字只能是0，2，6，故总分不可能是1979，1984，1985，因此总分只能是1980，于是由nn－1)＝1980，得n2n－1980＝0，解得n145，n244（舍去）答参加比赛的选手共有45人、春秋旅行社为吸引市民组团去天水湾风景区旅游，推出了如图对话中收费标准. 某单位组织员工去天水湾风景区旅游，共支付给春秋旅行社旅游费用27000元.请问该单位这次共有多少员工去天水湾风景区旅游？ 解　设该单位这次共有x名员工去天水湾风景区旅游.因为1000×25＝25000＜27000，所以员工人数一定超过25人则根据题意，得[1000－20(x－25)]x＝27000. 整理，得x2－75x+1350＝0，解得x1＝45，x2＝30. 当x＝45时，1000－20(x－25)＝600＜700，故舍去x1； 当x2＝30时，1000－20(x－25)＝900＞700，符合题意. 答：该单位这次共有30名员工去天水湾风景区旅游. 将一块长18米，宽15米的矩形荒地修建成一个花园（阴影部分）所占的面积为原来荒地面积的三分之二（精确到0.1m） （1）设计方案1（如图）花园中修两条互相垂直且宽度相等的小路（2）设计方案2（如图）花园中每个角的扇形都相同以上两种方案是否都能符合条件?若能，请计算出图2中的小路的宽和图中扇形的半径；若不能符合条件，请说明理由都能（1）设小路宽为x，则18x+16xx2＝×18×15，x2－34x+180＝0，x＝，x≈6.6. （2）设扇形半径为r，则3.14r2×18×15，r2≈57.32，r≈7.6. 九、动态几何问题 例9　如图所示，在ABC中，C＝90°，AC6cm，BC8cm，点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度移动，点Q从C点出发沿CB边向点B以2cm/s的速度移动（1）如果P、Q同时出发，几秒钟后，