防溺水安全教育主题班会报告.ppt

据统计广东省2013年非正常死亡学生数764人，其中359人为溺死，约占47%。 2014年3月16日16时左右，广东省梅州市大埔西河镇中心小学的5名学生儿童，在当地一个村民修建的简易码头玩耍，期间两名（均为女孩）却被水冲走，最终不幸身亡。3月22日15时左右，大埔县三河镇旧寨小学4名男生到梅江河段玩耍时，3人不慎溺水身死亡。3月22日12时左右，兴宁叶塘陂下村一8岁男孩在邻居的池塘边玩耍时不幸溺水死亡。3月23日16时左右，五华县龙村镇洞口小学两名男生到该镇洞口村马山下河段玩水时，两人不慎溺水死亡。 身边的溺水事件 身边的溺水事件 身边的溺水事件 2014年1月17日，广东省茂名市高州市金山街道3名中小学生在鱼塘边摘艾草不慎滑落鱼塘溺水身亡； 1月19日，广东省揭阳市惠来县葵潭镇3名小学生及1名未入学幼儿外出游玩时溺亡； 1月21日，山西省临汾市霍州市4名儿童在冰面滑冰时落水身亡。 一、发生溺水事件的客观原因 6、水温过低，产生抽筋现象。 7、入水方法不当，撞到硬物而意外受伤。 8、冒险潜水（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。 9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 10、游泳场所的设施不当。（如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。 二、溺水后症状及致死原因 症状：主要表现为呼吸困难，溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，嘴唇和指甲青紫，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，重者甚至抽搐、昏迷或呼吸心跳停止。 （一）发现溺水者如何将其救上岸。 （一）发现溺水者如何将其救上岸 专家提示：不提倡未成年人下水营救溺水者! 未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 【角色扮演】 学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。 1、找到两排肋骨的交汇点，中指压在交汇点上，五指并拢，双手交叉按在胸部，按照每分钟80－100次按压15次，每次按压的深度在3－4厘米左右。2、口对口进行人工呼吸2次。3、“按压心脏→人工呼吸”，轮流进行4个  胸外心脏按压 人工呼吸 【学一学】 请同学们把课桌面看成溺水者的身体，按照上述方法模拟心脏复苏按压心脏，小组成员观察手法是否正确。 【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽一个小组上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和不足。 我应该到哪儿去游泳？为什么？ 急救示例 人工呼吸 心脏复苏法 水库 游泳馆 湖泊 江河 四、预防措施 切记： 严格遵守“四不” ，珍惜宝贵生命！ 未经家长、老师同意不去； 没有会游泳的成年人陪同不去； 深水的地方不去； 水库、池塘不去。 谨记：安全标示 安全标示 五、预防措施 游泳的注意事项 * * 防溺水安全教育主题班会 七（5）班 杨夏菱 新闻回放 2014年2月22日，山西平遥6名儿童溺水身亡 身边的溺水事件 山西平遥6名儿童溺水身亡， 最大11岁，最小5岁 身边的溺水事件 南京3岁男童被开口窖井吞噬，惨不忍睹! 身边的溺水事件 不听劝告，又奈何之？！ 湖北当阳6名初中生溺水身亡 悲痛欲绝的家人 打捞现场，谁最揪心？？？ 身边的溺水事件 抢救现场 身边的溺水事件 现场急救 身边的溺水事件 打捞现场 身边的溺水事件 身边的溺水事件 永远的遗憾—海口永兴镇三名意外溺水身亡 身边的溺水事件 看了这些图片，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?发生溺水事件的客观原因是什么？请同学谈谈你的看法。 身边的溺水事件 一、发生溺水事件的客观原因 1、不小心落入水中。 2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。 溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 三、溺水的急救 （一）发现溺水者如何将其救上岸 方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边； 方法二： 若没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 （一）发现溺水者如何将其救上岸 三、溺水的急救 1、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。 2、溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背