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量子场英语：未来付CEO韩总讲解量子场女生英语连载(十).txt求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己，却也注定永远寂寞。初中的时候拿着一个什么中考词汇书在那背。 高中时改成高中词汇背，到大学改成四六级词汇了，要考研了拿个考研词汇，要出国了就拿雅思托付，永远在背单词，永远没有背好，学中文我们没有见谁背词典的，语言应该是一种自然而然的东西。 为什么？死记硬背不是学习语言的最好方法。 分散开了，把这些单词全都分散开了学，看似科学，实则完全错误，错误的根源就是我们提到的文理科理念。 文科必须按照文科的特点来学，必须集中来学，不就是3000多个词汇吗，我们的学生是怎么学的？，3天的时间，一天一千个词汇，三天就是三千，最多再来个半天，三天半，或者最多来个四天，三到四天就把高考考试大纲要求的三四千个词汇全部学完了。 这里边肯定会有朋友质疑，那一天一千多个，吹牛的吧，我们待会再来讲这个问题。 总之就是集中的先把他学完了，其他的也一样。 我们英语学习也好，或者法语，或者任何一门语言我都给他概括出六大模块，包括词汇、语法、阅读、听力、写作、口语。 就这六个。 谁也举不出七个。 那么这六个模块里面最主要的就是由词汇开始入手。 学任何一门语言都是从词汇开始的。 像我们数学当中的由点及线，由线及面，然后面再这么一转，他出来的就是一个立体。 词汇就是一个点，都是从这个点开始着手。 那我们学校学词汇，老师会要求抄抄写写，还要求一边读一边背，还要求发声，还要读出来，还要听，拿磁带听这个词汇怎么正确发音，还要区分什么伦敦音，美国音。 累不累啊，没有必要。 大家往往就是学着学着就忘了，我们学语言到底要干什么？要解决什么问题？ 我现在不去考虑学语言到底要干吗？ 假设我要去纽约旅行，但是我不懂英语，一点也不懂，一个词都不知道，goodbye都不会说，一点都不懂。 那我现在拿一个高考词库过来，里面有3000多个单词，我把这些单词全部都过一遍，怎么过呢？看到一个A-P-P-L-E我就看 啊！这个叫苹果，我又看到一个mouse，这个叫鼠标。 我就这么看看看，我把高中词库的三四千个单词全部都认识了，行了，三四天的时间，我刚才说了，三四天我把这三四千单词都认识了，行了，干吗啊？我就去纽约了。 买张机票就去了，一个人。 下了飞机以后我一看，我知道我从哪儿出去，出关，我一看那有一个银行，我一看那有一个商店，我一看那有一个餐厅，我都认识。 为什么？高中三四千词汇日常用语基本上都已经包括进去了，像银行bank这样的词我们肯定都知道。 如果我需要去兑换美元之类的都可以。 也就是说在这种情况下我认识了三四千单词，我是不是解决了语言学习的第一个作用呢？大家来说。 同样的道理，假设我要去法国，我把常用的法语单词全都认识了，我去法国没有问题了。 我知道罗浮宫在哪儿，我能判断罗浮宫是几点开门，我好排队。 你去哪个国家，你想去哪儿，把他最常用的词汇拿过来，我先把他都认识了，就可以了，所以认识是学习一门语言词汇的最基本、最重要的一个环节，而我们好多人都把他削弱了。 上来就要求单词，听说读写四会，没有必要。 你跟谁说啊，谁说给你听啊。 如果回到认识这个前提下，一天认识一千个单词就没有太大问题，何况我们还要借助计算机，而不是你自己去翻单词卡片或者是翻字典。 计算机的一个重要的辅助功能就是它可以统计汇总查询并且按照一定的规则来呈现。 大家都很熟悉电脑网络，待会我们看产品就会知道怎么呈现认识单词这个过程，首先我要说一天认识一千个单词就成为可能。 大家只需要说认识了，不要求会拼写，当然一天认识一千个没问题，这是第一个。 第二个质疑就是，我认识倒是认识了，过两天我不都忘了吗？其实对于遗忘，或者对记忆规律来说，你不管是三四天认识的，还是像传统方法一天背十个认识的，你要是不用它都忘。 你原来那个方法不也忘吗？好多词都是这样。 我去德国学德语，我学法国学法语，我去意大利学意大利语，后来不用我全忘，现在一点都想不起来了，都忘记了。 因为当时都是叫浅度记忆。 相当于我们今天大家初次见面的人，我们见了一面。 如果再过段时间不见面，我们在大街上在遇到的时候，可能谁也记不起谁了。 这叫浅度记忆。 要想不忘怎么办？简单，天天见面，肯定忘不了，就等于我们每个人忘不了我们自己的父母一样，你每天都见，从小到大每天都见，见多了，一辈子都忘不了，就是你再离开，你外出打工，二十年，回到家乡你还是能认出来，因为他已经成为一种深度