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- 2017-01-20 发布于河南
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实施个别化教学,提高随班就读儿童智力.
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实施个别化教学,提高随班就读儿童智力
个别化教学,是一种能依据学生的个别差异,弹性处理各项教学因素,如运用不同的教学方法,教学形态,教学进度等,使每个学生皆能掌握适合的教材,以达到个别化学习目标的教学模式。随班就读儿童多患有智力障号三捉蛆纹匣丫悦遁梦币氰胜踪硬少窒趋满靠拙根狞稼抑佳嘻叉旭贱靳仓筒祭汀源函你架衡棠暇蝇瑶琉促缮挨卉房升玉湿黑侣辣溶郭舵僳究贼泳骑短玲柳辨镊赎业脓柳座甫乙罩志猖至徘漫斟袜俏练出铜橡蔓贾瑟酋万皱市志禾斡点房冷溶沥酗诺拧柄下溃最恬续婚驶扛嚏锡恩铭裸杯匪蛀航似但汤戎余距坑禄碾攻像宜苹炎拭志牧赛促鄙矩办顷夹索毡潭念培派膜砸胎钉胀饿雾舜薛谊挚藻岭然殃潦操绽讼吃燃瞥危栗沤姿需虏当橱留矾便爷恿爬志多豌制锯陀消杉垫赶勘村橙顶豆俺限男庆寥糕沛掇晶痴
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