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2015年高考百日誓师会发言稿
2015年高考百日誓师会发言稿
我的发言很简单,就是与同学们一起讨论几个问题,一是高考考什么?二是高考是什么?三是谈几点建议。或许能引起同学们的思考,对同学们的备考有一点点帮助。
一、高考考什么?
一是考考生的学习素质。考知识的同时注重考能力。主要考察考生的“三基”:即基础知识、基本能力、基本方法,这些占80%以上。新课改后,高考命题由原来的以“知识立意”为主改变为以“能力立意”为主,但是,辩证地讲,能力是以知识为载体的,所以对于绝大多数同学来讲,首先,进一步夯实基础,完善知识结构仍然是非常必要的。第二,在下一阶段的复习备考中,在老师的指导下,有选择的有针对的加强训练也是必做的功课,因为能力是练出来的。
二是考考生的身体素质。好身体是一切的本钱,有了好身体才有好的精力,才有坚强的意志,才有良好的心态,所以,在今后100天的日子里,建议大家坚持体育锻炼,练出一个好身体,练出一份好心态,练出一个好成绩。
三是考考生的思想、心理和心态。考思想就是考你对高考的正确认识与理解,考你对高考的追求与奋斗;考心理,就是考察你的心理承受能力,抗压能力,抗挫折能力,在备考过程中,在高考考场上没有良好的心理素质,平时学的再好,也不一定考得好。所以,我们要利用仅有的100天的紧张复习,利用每一次模拟考试,训练自己的心理素质,提高心理承受能力,为高考做好心理准备;考心态,就是考察你的情商,许多走过来的人,都有切身体会,考前复习备考和考试时的心态往往决定着你高考的成败,心态决定一切,好心态就意味着成功。有此可见,高考中考生的心态、心理承受力起了关键作用。某高考状元的经验是:自信、意志、毅力。所以,建议大家树立正确的人生观、价值观、高考观,放松心情,天天都拥有一个良好的心态。
四是考考生的筹谋策划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧,二是考在高考时的应试策略与技巧。所以,建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标,有计划,有针对性,有策略地复习备考,在提高复习效率上,动脑子想办法;通过几次大型考试,有目的地训练自己的应试策略与技巧,就是怎样考才少失分、多得分。例如,文综/理综先做那部分,后做那部分,时间怎样把握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试,就像高考那样。
综上所述,高考考的是考生的综合素质。
二、我对高考的认识
高考是一种机遇,也一种选择,而且是人生的一大抉择。选择高考,就是在人生旅途中,初步确定自己的方向,给自己生命生存与发展的空间定向和定位。定向,是依据社会需求和个人水平、特长和爱好,选定学校与专业。定位,则是依照自己的期望和努力,将会确定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成绩,说白了,是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高,坐标就越前置,自我选择和发展的空间就越宽广。这就是现实,就是高考,也就是竞争!
高考是人生的一次难忘的经历。不单单是为了考上怎样怎样的大学,高考是人生的一次体验,你将终生难忘,永远值得回忆,我至今还记得我当年参加高考时的情景,记得考后那轻松愉快的心情。当然还记得拿到录取通知书时无以表达的喜悦。
高考是你人生当中第一次重大的考验。刚才我已经谈了高考是在考我们的综合素质,是在考我们的意志品质,是在考我们的心理承受力,所以我讲高考是对我们的一次重大的考验,经历了这样的考验,你会更加坚强起来,你会更加成熟起来。
三、几点建议(送给同学们的几句话)
1、有梦想,有自信,并为梦想而竭尽全力!
有这样一个故事:在美国西雅图一所著名的教堂里,有一位德高望重的牧师——戴尔·太勒,一天他向班里的学生承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁到西雅图“太空针”餐厅参加免费聚餐会。要背诵的内容几万字,而且不押韵,成年人也很难背的下来。而几天后,一个11岁的孩子一字不差,一字不漏地背了下来,背到后来简直成了生情并茂的朗诵。
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比尔·盖茨:我竭尽全力,因为我十分期待那份免费的午餐会。
这个故事告诉我们的正向林语堂先生曾经说过的“人生不能无梦,无梦则无望,无望则无成”。就是说人生不能没有理想,没有理想就没有希望,没有希望就没有前进的动力。其次还告诉我们,自信是成功的前提,第三有告诉我们为实现梦想要竭尽全力。
2、最后阶段的备考要:坚定、坚持、严谨、专注。我们看百度词典上对这四个词的解释:
“坚定”:意志坚强,不动摇。其反义词是:“松懈、屈服、动摇、退缩”。
我们要坚定的是:坚定的信念,坚定的目标,坚定的意志。
“坚持”:意志坚强持久,坚韧不拔。其反义词是:“放弃、退缩、松懈、
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