(公用)《全优课堂》2016届高考政治一轮复习练习：第11单元中华文化与民族精神 检测卷11.docVIP

第十一单元　检测卷 一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．2014年3月21日，国家主席习近平夫人彭丽媛与美国总统奥巴马夫人米歇尔共同参观北京师范大学第二附属中学。彭丽媛一路陪同并书写“厚德载物”作为礼物赠与米歇尔，米歇尔高兴地说，中国书法太美了，今后我要多练习。对彭丽媛的礼物理解正确的是(　　) ①书法艺术体现了中华文化博大精深　②书法艺术是中华文化源远流长的见证　③厚德载物体现了中华文化的包容性　④厚德载物启示我们要努力提高科学文化修养 A．①②　　　　　　 B．②③　　　　　　　　 C．①③　　　　　　 D．②④ 【答案】C　[书法艺术体现了中华文化博大精深，厚德载物体现了中华文化的包容性，①③正确；②说法错误，汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证；④说法错误，厚德载物启示我们要努力提高思想道德修养。] 2．以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主旨的《中国汉字听写大会》通过单纯而又简朴的方式吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美。这启示我们要(　　) A．全面传承文化，弘扬中华文明 B．开展特色活动，传递中华文化 C．加强文化交流，变革多样文化 D．坚持爱国主义，弘扬民族精神 【答案】B　[《中国汉字听写大会》通过单纯而又简朴的方式吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知识、领略汉字之美，这体现了要开展特色活动，传递中华文化。 3．汉字凝聚着中华民族的智慧，蕴藏着丰富的艺术内涵。汉字的艺术内涵大致包括形美、音美、义美、意美和情美几个方面，其无穷的生命力主要体现在汉语的词根、词构、读音、方言的独特性等方面。汉字的上述特点从一个侧面说明(　　) A．中华文化源远流长 B．中华文化兼收并蓄 C．中华文化博大精深 D．中华文化与时俱进 【答案】C　[汉字其无穷的生命力主要体现在汉语的词根、词构、读音、方言的独特性等方面，体现了中华文化博大精深，故选C。] 4．现在90后人群，或者包括80后人群以及其他人在QQ上或其他文字交流区大量使用自己编造的不规范汉字，这种趋势越来越普遍，甚至成为90后的一种认知标签。汉字的不规范使用引起了社会有识之士的深深忧虑。关于汉字正确的看法是(　　) A．汉字是人类进入文明时代的标志 B．汉字是中华文明的重要标志 C．汉字是中华各民族文化的重要载体 D．汉字是人类文明首要记载工具 【答案】B　[A错误，文字的出现标志着人类进入文明时代。C错误，我国还有少数民族的记录文字。D错误，汉字书写了中华文化，但不是人类文明的首要记载工具。] 5. “风情渐老见春羞，到处销魂感旧游。多谢长条似相识，强垂烟态拂人头。”南唐后主李煜的这首诗至今仍使很多人动容。从《诗经》《离骚》到元代散曲，中国很多古诗词都散发着独特的韵味。下列对中华文化中的文学艺术认识不正确的是(　　) A．具有辉煌而悠久的历史 B．具有丰富而绚丽的内涵 C．具有鲜明而独特的风格 D．具有实用性和整体性的特点 【答案】D　[本题是对中华文化博大精深特点的艺术性体现的理解。D属于对我国古代科学技术的认识，不符合题意，故选D。] 6．专家说，对比我国发行的五代人民币图案，以古代元素为背景的并不多见。第五代百元人民币上出现战国漆器图案等古元素，反映了国家对我国灿烂辉煌的古文化的重视。我国灿烂辉煌的古文化(　　) ①独具特色，博大精深，对人类文明作出了巨大贡献　②在春秋战国时期逐渐形成雏形　③应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承　④具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【答案】B　[本题考查中华文化的基本特征。①②③都是关于我国古代辉煌文化的正确说法，故选B。④说法不妥，正确说法是“中华民族精神作为中华文化的精髓，具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能”。] 7．贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它(　　) A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感 B．引导着现代科技发展的最新潮流 C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全 D．展现各民族和睦相处的美好图景 【答案】A　[ 中国式过年方式属于我国的传统文化，至今人们仍然代代相传，有利于增强人们对中华文化的认同感，而不能起到引领科技发展的潮流和汇集中华文化的大全的作用，排除B、C；材料没有体现D。] 8．某市在“城中村”改造中大拆大建，许多富有特色的传统村落不断消失，一座座欧美风情的建筑拔地而起。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，我的故乡已被拆。”对乡村的衰落感到惋惜，是因为(　　) ①富有特色的乡村文化使中华文化多姿多彩 ②乡村的衰落不利于优秀传统文化的继