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- 2017-01-20 发布于北京
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[高中历史会考复习提纲必修三
高中历史会考复习提纲[必修三]
中国史部分
一、中国传统文化主流思想的演变
1、诸子百家及其主要代表人物
(1)儒家:春秋时期:孔子
战国时期:孟子、荀子
(2)墨家:战国时期:墨子主张“兼爱”、“非攻”,提倡节俭
(3)道家:①春秋时期:老子——道家学派创始人
A.哲学思想:道是天地万物的本原;包含丰富的辩证法思想:任何事物都有矛盾对立的两个方面,诸如有无、难易、福祸等,矛盾双方可以互相转化
B.政治思想:倡导无为而治
②战国时期:庄子继承和发展了老子的学说
(4)法家:战国时期:韩非子
①主张:法术势结合,建立君主专制中央集权国家
②影响:适应建立统一的中央集权政治体制的需要
2、百家争鸣局面的形成及其历史意义
(1)百家争鸣局面形成的原因:
①经济上:铁器、牛耕出现,井田制逐渐崩溃
②政治上:礼崩乐坏,宗法分封制逐渐瓦解
③文化上:士阶层的活跃与私学的兴起
(2)历史意义:
①是中国历史上第一次思想解放运动
②确定了中华民族文化的大致走向,奠定了传统文化的基础
3、孔子、孟子、荀子的思想
(1)孔子——春秋时期儒家学派创始人
①核心思想:仁(即:仁者爱人、“己所不欲,勿施于人”)和礼(即:克己复礼)
②政治思想:为政以德,要求统治者体察民情,反对苛政和任意刑杀
③教育思想和实践:主张有教无类,扩大了受教育者的范围;最早创办私学,打破西周时期官府垄断教育的状况
(2)孟子(战国时期):
①核心思想:仁政、民贵君轻
②伦理观:人性本善
(3)荀子(战国时期):
①核心思想:以礼治国、礼法并施
②伦理观:性恶论
4、汉代儒学成为正统思想的史实
(1)新儒学的来源:融合阴阳家、黄老之学、法家思想
(2)新儒学的内容:董仲舒提出君权神授、天人感应
(3)汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议
(4)影响:有利于巩固中央集权,儒学确立了在中国传统文化中的主流地位
5、宋明理学的代表人物和对儒学的发展
(1)背景:三教(儒、道、佛)合一
(2)宋明理学:
①程朱理学:A.代表人物:北宋程颢、程颐;南宋朱熹(理学的集大成者)
B.主张:a.理的含义:理是世界的本原
b.认识理的方法:格物致知
c.“存天理,灭人欲”
C.理学地位的确立:朱熹编著《四书章句集注》,元朝作为科举考试的内容;明初确定了程朱理学在思想界的统治地位
②陆王心学的代表人物及主张:
A.陆九渊(南宋):“心”是天地万物的渊源;求“理”就是进行内心反省
B.王守仁(明中期):“致良知”
6、明清时期思想家李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想
(1)背景:①经济上:商品经济发展和资本主义萌芽的出现
②政治上:君主专制的空前强化
③思想上:程朱理学的僵化和文化专制政策
(2)李贽的思想:①否认孔孟学说是万世至论,反对绝对的思想权威
②批判“存天理,灭人欲”,认为人皆有私(强调人正当的私欲)
(3)黄宗羲、顾炎武、王夫之的思想
①政治上:反对君主专制,提出限制君权
②经济上:反对重农抑商,提倡工商皆本
③思想上:将学术研究和现实结合,提出经世致用
二、古代中国的科学技术与文化
1、古代中国四大发明;中国科技发明对世界文明发展的贡献
(1)造纸术:西汉:已发明纸;东汉:蔡伦改进造纸术
贡献:书写材料的一次伟大革命,促进欧洲文化的发展
(2)印刷术:隋唐之际出现雕版印刷术;北宋毕昇发明胶泥活字印刷术
贡献:推动了文艺复兴和宗教改革,促进思想解放和社会进步
(3)火药:唐末:开始用于军事;宋朝:广泛应用
贡献:有利于新兴资产阶级战胜封建贵族,促进了欧洲封建制度的瓦解
(4)指南针:战国:发明司南;北宋:指南针应用于航海
贡献:推动了新航路的开辟
2、古代中国天文、数学、医学和农学科技成就:
(1)天文学成就
①《石氏星表》:战国时期,是世界上最早的星表
②元代郭守敬:制成简仪;编制《授时历》,是我国古代最精密的历法,与今天世界通用的公历基本相同
(2)数学成就:东汉《九章算术》记载了当时世界上最先进的数学运算方法,标志着运用十进位记数系统计算的古代数学体系的形成
(3)医学成就:①《黄帝内经》:战国问世、西汉编定,奠定中医学理论的基础
②《伤寒杂病论》:东汉张仲景撰写,成为中医临床医学的经典,张仲景被后世称为“医圣”
③《本草纲目》:明代李时珍,系统总结16世纪以前的药物学成就,被誉为“东方医学巨典”
(4)农学成就:①《齐民要术》:北朝贾思勰,是我国现存第一部完整的农书,总结北方农业生产经验,提出因地制宜的思想
②《农书》:元朝王祯,重点放在生产工具的改革方面
③《农政全书》:明朝徐光启编写,参照西方自然科学知识
3、中国古代文化
(1)汉字、绘画的演变过程;中国书画的基本特征和发展脉络
①汉字发展脉络:甲骨文(商代,目前所知最早的成
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