2015年青岛市中考作文分析2015.9.18MicrosoftPowerPoint演示文稿讲解.pptVIP

五、存在的问题 1.部分学生审题不是很清。 2.选材立意浅显或不当。 3.运用知识不够熟练，套用宿构作文生硬牵强。 4.卷面布局不合理，书写不规范不美观 ，错别字较多。 5.抄袭中考试卷或借鉴以前阅读的较多。 六、教学建议 1.激发并维持学生的写作兴趣。 2.注重写作思维的训练。 3.悟文析法，注重读写结合的训练。 4.注重审题和写作技巧的指导。例如，从提示语中寻找写作的角度，巧妙的抓住关键词句进行审题立意等，也可以进行作文的序列化指导。 5.注重书写、标点等作文常规的训练。 6.回归生活的本源，注重生活化写作。 在日常的作文教学中，建议老师们用心引导学生去发现身边的小人物、小事件中所传达出的情感和哲理，敞开心扉，抒写真情，使学生作文回归原汁原味的生活，使学生的文章抒发朴实真挚的情感。让作文因真实而美丽，让生活因作文而更富有诗意！ * * 2015年青岛市中考作文分析 中考作文阅卷组 一、原题回放 21．请从以下两题中任选一题作文。 （1）命题作文 请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。 一、原题回放 （2）半命题作文 “赢得”在《现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功；有的人以品德高尚赢得他人的尊重；有的人