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- 2017-01-20 发布于广东
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2015报纸与电子编辑排版课程期末考试大纲讲解
2015报纸与电子编辑排版课程期末考试大纲
一、关于编辑的涵义
研究编辑工作发展史的学者认为,有书籍就有编辑概念的出现,我国最早的书籍是甲骨文,最初的编辑就应该是卜筮官、史官、乐师,而我国第一位大编辑是孔子。实际上,在古代,编辑概念容量比较大,它既可指文字资料的收集和整理,又可理解为对古籍的校理,还可解释成收集材料整理成书,“编著合一”是古代编辑活动的普遍特征。但站在现代出版业的角度来看,“编著合一”的现象已不多见。两宋时期,出版业产生并开始发展,手抄、印刷等复制手段的创新,赋予了编辑丰富多彩的内涵,因此,有学者认为,古代编辑正式产生于两宋,此前只是编辑出现的萌芽时期,抄本盛行的唐代,编辑的内涵才与现代意义上的编辑相接近。本书中所探讨的报纸电子编辑,与现代出版业有着不可分割的联系。
我们可以从另一个角度来探讨编辑一词的内涵:英文中“编辑”一词有“edit”、“editor”、“editorship”三种含义,分别指编辑行为(作动词)、编辑工作者(作名词)、编辑工作(作名词)。而汉语的“编辑”一词则集编辑行为、编辑工作者、编辑工作这3种含义于一身,由此可对编辑内涵做出判断:
(1)编辑是指对他人现有的作品和资料进行整理和加工、使之适合传播目的与复制要求的精神劳动。这是从编辑是一种行为的角度而言的。
(2)编辑是指在对他人现有的作品和资料进行整理和加工、使之适合传播目的
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