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关于当下三农问题的调查研究报告———以岚县好村为例专业：历史学系别：政史系1103班姓名：陈泽泽学号： 201103510060指导教师：王福应摘要：三农问题自提出日起就是一个热的话题，它关系国民生活质量的提高，是我们国家进行建设的基本出发点和落脚点，实现小康社会。在这一背景下，利用2012年寒假放假，我作为一名大学生回到岚县，进行“三农”政策的再宣传、有关“三农”的访谈调查。通过宣传与调查，我了解了一些情况，发现了一些问题。以调查资料为基础，结合岚县的具体情况，在如何解决“三农”问题上，我也提出了自己的一些观点与措施。希望能让我们的父老乡亲得到实惠生活得到提高!“三农”问题是中国经济发展中的一个大问题，一个相当重要的问题，它关系着我国改革开放和现代化建设的成败。“农业兴，百业兴;农民富，万家富;农村定，天下定!”所以，我们一定要重视“三农”问题，想方设法解决“三农”问题。关键词：农村中的不和谐因素农村学校农村人员与就业现状市域城镇化投资与消费农村技术指导与培训现状土地流转农村婚丧农民子弟教育与就业正文：“三农”问题是中国经济发展中的一个大问题，一个相当重要的问题，它关系着我国改革开放和现代化建设的成败。“农业兴，百业兴;农民富，万家富;农村定，天下定!”所以，我们一定要重视“三农”问题，想方设法解决“三农”问题。我认为可以从以下这些方面着手。加强“三农”政策的宣传力度，切实贯彻落实“三农”政策。在假期内，我通过访谈与摸索，发现农民朋友对我国目前的“三农”政策与执行了解甚少，他们在了解“三农”政策的途径以及对“三农”政策的关注程度方面也存在着问题，往往是道听途说或电视新闻上的大而概括性的总纲目。政府宣传力度不够，农民不是很了解“三农”政策;“三农”政策没有很好的落实;“三农”政策的出台对于农民朋友来说，他们好像并未得到什么真正的实惠;农民增收仍然很困难，城乡居民收入差距还是很大。我想，所反映出来的问题不仅仅是岚县的问题，更是目前我国广大农村普遍存在的问题。由此，我发现农民朋友对我国目前的“三农”政策与执行了解甚少，对自己的权利与利益捍卫缺少头脑准备，对相关法律法规也模棱两可，在解决有关自己的切身利益情况时，依靠的是自己或家族的人员与村里领导的交际关系，涉及到自己的利益捍卫的成本往往是自己或家族在农村内的社会地位。要懂得，农民作为弱势群体所采取的生存方法是对政府的一系列政策贯彻与社会强势群体施之农民本事的低成本却选择唯一性的自保的结果。而农民朋友的法律意识与主人翁精神淡薄，有我国长期的处于封建统治的愚民政策下的因素，当然，也有与我们人民政府对政策与法律的宣传有关。村里面的领导把下发的政策囿于自己控制范围之内，讳莫如深，群众丝毫不知。农村领导层的选举别出花样与情理之外、意料之中的情况，也必然造成国家“三农”政策与执行的别出花样与情理之外、意料之中。由于我国建国时间尚短与教育制度的起步晚的因素，农民朋友在处理切身利益与权利时，所依靠的是自己对现实的感性认识与人际法则和自己或家族在农村内的社会地位，而法律往往处于被供奉的地位，当农民朋友终于拿起法律武器时，往往受自己脑中的村内地位的掣肘而半推半就或者假借他人隔山打牛。纵使，愿意舍弃一切，使用法律武器，但付出与掌权人和所在的家族与亲朋的成仇的巨大代价，往往得不偿失，自己的利益也不一定能够得到捍卫，除非领导成为众矢之的，但农村的家族盘桓与血缘关系，往往是得非所愿。农村的领导在处理农村事宜时，虽公平的砝码有所顾虑，但往往依靠的是自己的人生经验与情感和一贯的来往处事作风，公平的原则也有他们自己的解读，平等原则也有远近之分。我认为，想改变局面，应该举行“关注农业关注农村关注农民”大型宣传活动。向广大群众发放中央“三农”政策相关资料和细化方面的细节政策，向他们介绍中央“三农”问题与县级乡镇级的政策的相关知识，村里面定期请专人向农民群众讲解与培训“三农”政策与法律法规，加强群众宣传工作，向群众宣传政策、法律、法规，宣传道德规范，提高农民群众觉悟水平，从而减少社会矛盾；政府也定期多次的对村里领导进行当代政治教育与法律法规培训与考核，实行领导责任制。村里领导要对农民主动介绍上级政府下发的政策与法规，保证农民的知情权，确保行政的透明，真真切切的做到为人民服务，杜绝把为人民服务当做骗取人民的权术口号。而且，当下的教育制度也要做出必要的改革，学校输出的不能仅仅是高知识水平的人才，学校教育更应该重视人道主义与君子之道的教育，往往社会的不幸福指数是由于不道德的社会氛围和不道德的暴民造成的，以后，农民的形成要依靠必要的学校与社会的道德教育，学校人才的输出也必然有转向农村的。因此，教育制度改革要必须重视人才的道德培养与社会风气的净化。当然，如此是不够的，要真正的做到急群众所急，得向广大民众学习，征求社会仁人志士的宝贵