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考点19生态系统和生态环境.doc 7页

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温馨提示: 此题库为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观 看比例,关闭Word文档返回原板块。 考点19 生态系统和生态环境 一、选择题 1.(2011·海南高考)关于生态系统的叙述,正确的是( ) A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的 C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小 【解析】选A。A项,生态系统的能量流动传递的效率是10%~20%,因此生产者得到的能量必然大于消费者得到的能量;B项,生态系统的信息传递具有双向性,不可能都对捕食者有利,有的对于被捕食者有利,如鸟的叫声,提醒同伴有捕食者等;C、D项,生态系统的食物链中,动物的体型与营养级的高低关系不大,如大象比狮子体型大,但是它的营养级比狮子低。 2.(2011·海南高考)某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰椋鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰椋鸟是农林害虫的天敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰椋鸟品牌,计划在林区大规模清除其他树种,并改种灰椋鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰椋鸟。该计划的实施将使该地区( ) A.灰椋鸟种内竞争必然减弱 B.鸟的种类必然增加 C.农林害虫数量必然大幅度上升 D.生态系统的结构必然发生变化 【解析】选D。A项,种植了大量灰椋鸟喜居的树种,使灰椋鸟的数量增加,种内竞争会加剧,而不是减弱;B项,清除其他树种,其他鸟类生活受到影响,鸟的种类必然减少;C项,灰椋鸟是害虫的天敌,灰椋鸟的数量增加,害虫的数量必然减少;D项,清除其他树种,改种灰椋鸟喜居的树种,使植物的种类发生改变,同时使鸟的种类和数量发生改变,因此改变了生态系统的物种组成,生态系统的结构发生改变。 3.(2011·海南高考)南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2℃~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食,自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是( ) A.南极冰藻组成了一个种群 B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降 C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落 D.-2℃~2℃范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大 【解析】选A。A项,南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,因此南极冰藻是一个统称,不是一个物种,因此它们不是一个种群;B项,企鹅以磷虾为食,当磷虾密度下降时,企鹅因缺乏食物来源种群密度也下降;C项,群落是生活在一定自然区域内所有生物的总称,因此,它们构成了一个群落;D项,因为南极冰藻的最适生长温度为2℃,所以在-2℃~2℃范围内,随温度升高,其光合作用强度逐渐增大。 4.(2011·江苏高考)下列关于江苏省境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是( ) A.互花米草原产美洲,引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性,属于生物入侵 B.克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲,经由日本引入南京地区后迅速扩散,对农田有一定危害,但成为餐桌上的美味,不属于生物入侵 C.麋鹿原产我国,但后来在国内绝迹,从欧洲引入并在大丰境内建立自然保护区实行迁地保护 D.丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区实行就地保护 【解析】选B。人类有意或无意地把某种生物带进新的地区,倘若当地适于其生存和繁衍,它的种群数量便开始增加,分布区也会逐渐扩大,这就是生物入侵。生物入侵会严重破坏生物的多样性,破坏生态平衡,加速物种的灭绝。 B项内容符合生物入侵的概念。 二、非选择题 5.(2011·海南高考)某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。某个时期,当地居民大量捕杀鼬,导致岛上鼠种群暴发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。 回答问题: (1)该食物网中,植物中的能量能通过 条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为 ;兔与人的种间关系是 。鼠疫杆菌和人的种间关系是 。 (2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响 (选填“大于”“小于”或“等于”)鼬对鼠种群数量的影响;大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争 (选填“增强”“不变”或“减弱”)。 (3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的 (选填“生产者”“消费者”或“分解者”),其体内贮存的能量 (选填“能”“不能”)传递给植物。 【解析】本题考查的是生物群落的种间关系和生态系统相关内容。 (1)正确找到

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