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公务员录用考试培训讲义 行政职业能力倾向测验 言语理解与表达 苏索公务员培训中心 2015年12月 第一章 概 述 行政职业能力倾向测验（AAT）是国家公务员录用考试的一种有形式,旨在预测应试者在未来行政工作中的能力表现。在划定合格分数线时，除了总分合格线,还有行测单科合格线,行测单科成绩的优劣已直接关系到考生能否顺利通过公务员录用考试。 行测主要测量应试者从事行政管理工作所必须具备基本能力潜质，如知觉速度与准确度、数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析、常识判断。其中数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析必考，知觉和常识各地有调整：省考B类有知觉测试，AC类没有；国考有常识判断，省考常识判断则调整到公基中。 行测试卷虽有变化，但“言语理解与表达”是必不可少的重要组成部分之一。因为任何人在社会交往中，都必须借助语言来进行交际。言语理解与表达能力是现代人才最基本也是最重要的能力之一。公务员的日常工作不仅需要阅读和处理大量文字信息，也需要与不同的人打交道。如果疏于言语理解或表达能力有限，则难以胜任工作，甚至可能损害国家和人民的利益。所以一名合格的国家公务员，必须具备良好的处理语言文字的能力，即迅速而准确地阅读、理解各种形式的文字材料的能力，以及灵活、准确、恰当而简练地运用多种形式准确表达信息的能力。 “言语理解与表达”部分的试题，主要考查对文字材料的理解、分析与运用能力。包括字词、句段和篇章的理解能力，语法和修辞的应用能力，以及字词拼写能力等。 一、大纲表述 《中央机关及其直属机构2014年度录用公务员公共科目考试大纲》对行政职业能力倾向测验中“言语理解与表达”部分的相关表述如下： 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。 《江苏省2014年考试录用公务员公共科目考试大纲》对行政职业能力倾向测验中“言语理解与表达”部分的相关表述如下： 行政职业能力测验，主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的能力和素质。 A类、B类、C类试题结构均为：数量关系、判断推理、言语理解与表达和资料分析四个部分。 言语理解与表达：主要测试应试人员运用语言文字交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。 考试题型均为客观性单项选择题。 （二）题型介绍 行政职业能力倾向测验涉及多种题目类型，均为客观性试题。试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。国考行政职业能力倾向测验限时120分钟，满分100分，近年国考行测共135题：常识25题、言语40题、数量分析15题、判断推理35题、资料分析20题。其中言语理解与表达40题，题型分布为：逻辑填空20题、片段阅读20题。 注：省考行政职业能力测验限时为100分钟，满分100分。2014年江苏省考行政职业能力测验共105题，含言语、数量关系、判断推理、资料分析。言语理解与表达由原来的15题增加到25题，其中逻辑填空10题，片段阅读10题，文章阅读5题。 二、基本题型 行政职业能力测验全卷均为四选一的客观题。近年来国考题型基本固定不变，江苏省和其他省市的命题形式相对较多一些。为帮助大家有个全面的认识，特将近年来在公考中出现的言语理解与表达测验常见题型列举如下： （一）语文基础类 主要针对字词句命题，侧重于测查应试人员语言文字的规范化水平，包括音、形、意的准确理解与规范化表达。这类题目国考中很少涉及，常出现在各地省市考卷中。 1.字词辨析 【例1】下列词语中，没有错别字的一项是： A.逸闻轶事B.箭拔弩张　　C.忧柔寡断D.纷至踏来下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是： A.蹊(xī)跷 卖官鬻(yù)爵　　B.对峙(zhì) 模棱(léng)两可 C.追溯(shuò)户枢不蠹(dù)　　D.市侩(kuài) 万马齐喑(àn) 下列句子中，句意明确，没有语病的一项是： A.必须严厉打击食品安全违法违规行为的高压态势，及消除各环节领域的隐患，创新食品安全监管惩处体制机制。 B.通过实施应对国际金融危机冲击的一揽子计划，我国经济呈现回升向好态势，经济增长的质量和效益进一步提高。 C.这所大学的一些学生语文水平实在低下，传扬出去，肯定会被人贻笑大方，影响学校声誉。 D.对采用电脑摇号择校的做法，社会各界褒贬不一，不少有识之士建议实行结合学生综合素质和所处