自动化综合课程设计任务书.docVIP

自动化专业综合课程设计 任 务 书 班 级： 自动化131 指导教师： 洪露 学 期： 2016－2017－1 自动化系 2016年12月 一、课程设计双闭环直流电机调速系统电流环模拟PI调节器 F 系统工作满足电容测量一般要求。 数控直流电源设计 输出电压：范围0～＋9.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV输出电流500mA输出电压值由数码管显示由“＋”、“－”两键分别控制输出电压步进增减数字温度计单片机控制的数字温度计，本温度计属于多功能温度计可以设置上下报警温度，当温度不在设置范围内时，可以报警。 （1）确定元器件的型号及参数。 （2）画出硬件设计的结构框图。 （3）画出各部分电路的原理图，并说明各部分电路的工作原理设计依据；画出完整的原理图。 （4）列出元器件清单。 软件设计的要求： （1）根据设计要点，软件设计首先应对系统资源进行进行分配和说明。为了增加程序的可读性，理清程序的编写思路，建议程序采用模块化结构。 （2）画出整个控制系统的程序流程图。 （3）画出各功能部分的程序流程图，并能够编写相应的原程序。 六、进度安排 自动化综合课程设计共安排3周，合计120学时，具体分配如下： 实习动员及准备工作： 2学时 总体方案设计： 15学时 硬件设计： 25学时 软件设计： 35学时 撰写设计报告： 15学时 答辩与总结： 8学时 教师辅导： 20学时 七、设计报告 设计完成后，必须撰写课程设计报告。设计报告必须独立完成，格式符合要求。图形绘制规范报告书用A4纸书写，不少于15页，装订成册。设计报告的格式如下： 1、封面 2、内容提要（摘要） 3、目录 4、正文 (1) 所作题目的意义、本人所做的工作及系统的主要功能； (2) 硬件电路设计及描述； 1）确定元器件的型号及参数。 2）画出完整的原理图。 3）列出元器件清单。 (3) 软件设计流程及描述； 5、心得体会（总结） 6、参考文献 7、附录（源程序代码） 8、有关图纸 八、考核方法 自动化综合课程设计的考核方式为考查，考核结果为优秀、良好、中等、及格和不及格五等，分数在90-100之间为优秀，80-89分之间为良好，70-79分之间为中等，60-69分之间为及格，60分以下为不及格。 考核分三个方面进行：平时表现20%；设计过程25%；设计报告 40%；设计答辩15%。 有下列情形之一者，课程设计考核按不及格处理： 1、设计期间累计迟到、早退达8次； 2、设计期间累计旷课达6节； 3、设计报告雷同率超过50%或无设计报告； 4、不能完成设计任务，达不到设计要求。