【创新设计】2017版高考历史人教版（全国）一轮复习练习：第21讲新航路开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张word版含答案.docxVIP

1.(2015·广东茂名二模)“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。……当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料说明(　)A.新航路开辟促进世界市场开始形成B.新航路开辟引发了价格革命C.新航路开辟改变了欧洲贸易的中心D.对财富的追求是新航路开辟的动力之一解析　根据材料“这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”说明冒险家开辟新航路的主要原因是寻找黄金。新航路开辟促进世界市场开始形成，故A项错误；新航路开辟引发价格革命，故B项错误；新航路开辟改变欧洲贸易中心也是其历史影响，故C项错误；对财富的追求符合新航路开辟寻找黄金的原因，故D项正确。答案　D2.(2015·福建宁德二模)下表是1501年至1550年间西班牙塞维利亚物价指数变化的情况。这直接反映出当时西班牙(　)年代物价指数1501～151076.261511～152074.9015211540121.191541～1550155.10A.出现了价格革命 B.出现了商业革命C.开始了工业革命 D.发生了经济危机解析　根据题干中物价指数不断上涨的信息可知其表现的是价格革命，故A项正确；题干信息与商业革命无关，故B项错误；工业革命开始于18世纪中后期，故C项错误；题干信息与经济危机无关，故D项错误。答案　A3.(2016·山东菏泽质检)下图是《全球通史》中“新兴西方的世界(1763年)”插图，出现图中现象的主要原因是(　)A.新航路的开辟 B.英国殖民帝国的崛起C.工业革命 D.世界市场初步形成解析　根据图片主要体现的是世界市场的形成，而世界市场最早形成于新航路开辟，故A项正确；英国殖民帝国的崛起是结果，不是原因，故B项错误；此时工业革命还没有大范围开展，故C项错误；世界市场的初步形成是第一次工业革命完成后，与材料时间不符，故D项错误。答案　A4.(2016·江苏南通质检)下列插画出自欧洲不同时期出版的《马可·波罗行纪》，反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰，第二幅画中中国人的形象更符合实际，导致这一变化的主要原因是(　)A.人文主义影响了绘画的风格B.新航路开辟使世界市场形成C.东西方开始了经济文化交流D.世界相对孤立的状态被打破解析　14～16世纪的两幅插画的风格都受到人文主义影响，不是变化的原因，故A项错误；新航路开辟只是使世界市场出现雏形，而不是形成，另外，插画的服饰是不同的地区风貌，不能体现世界市场的形成，故B项错误；丝绸之路、马可波罗等就反映了东西方经济文化交流，不是16世纪才开始，故C项错误；从中国人物都穿着中世纪欧洲的服饰的误解到穿对了衣服，说明了世界相对孤立的状态被打破，故D项正确。答案　D5.(2016·北京西城模拟)1609年，应荷兰东印度公司的邀请，格劳修斯发表了《论海上自由》，主张海洋应该为人类共同所有、自由利用，“每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家，并可自由地与之进行贸易活动”。下列评述正确的是(　)A.为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护B.标志着资本主义自由放任政策的开始C.直接导致了第三次英荷战争的爆发D.对英国的殖民霸权提出了严重的挑战解析　17世纪荷兰成为海外贸易大国，格劳修斯主张每个国家均可自由航行、自由贸易，实际上是在为荷兰海外殖民扩张活动进行辩护，故A项正确；18世纪中期工业革命后资本主义自由放任政策才开始，故B项错误；格劳修斯言论没有直接反映出因冲击英国的海上利益而导致英荷战争的爆发，故C项错误；18世纪中期英国才建立世界殖民霸权，故D项错误。答案　A6.(2015·湖北武汉调研)“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯，将其带到海岸，贩卖给了法国奴隶贩子。坐贩奴船，渡过大西洋来到了法国殖民地路易斯安那，可能在此地的蔗糖种植园工作。”上述现象产生的客观影响是(　)A.增加了西欧国家的劳动力B.使世界联系进一步加强C.推动了美洲工业化的进程D.给非洲带来了社会进步解析　黑奴贸易增加了美洲的劳动力，而不是西欧国家，故A项错误；依据材料中“1760年，猎奴者捕获了西非人彼得斯”说明是殖民扩张中的黑奴贸易，这一举措加强了世界各地的联系，故B项正确；非洲的劳动力主要用于“种植园工作”，不是促进工业化，故C项错误；黑奴贸易中掠夺了大量劳动力，给非洲造成巨大的破坏，故D项错误。答案　B7.(2015·陕西西安调研)下图是北美洲伊斯帕尼奥拉岛(即海地岛)1493～1570年人口变化图。导致这一变化的主要因素是(　)A.黑奴贸易 B.殖民屠杀C.工业污染 D.商业战争解析　黑奴贸易主要发生在非洲，不是美洲，故A项错误；美洲原本有大量印第安人，但是新航路开辟后殖民扩张，欧洲人