【解析】黑龙江省哈尔滨市第三中学2016-2017学年高一上学期期中考试地理试题含解析.docxVIP

本试卷分第I卷和第II卷两部分，共100分。考试时间为60分钟。第I卷 选择题 （共60分）一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）日全食指在地球上的部分地点太阳光被月亮全部遮住的天文现象。2016年3月9日，印度尼西亚出现日全食天象奇观。据此回答下列各题。1.日全食的过程中，涉及到的相关天体所构成的天体系统有A.银河系和地月系 B. 太阳系和银河系 C.太阳系和地月系 D. 地月系和河外星系2．在涉及的天体系统中，较低级别天体系统的中心天体是A．月球 B．太阳 C．地球 D．金星【答案】1.C2.C【解析】试题分析：【考点定位】天体系统的级别和层次。【名师点睛】本题考查天体系统的级别和层次，属于基础题．天体间相互吸引和绕转构成天体系统．地球和其它天体绕太阳运转构成太阳系，月球绕地球运转形成地月系。 欧洲天文学家宣布，他们在太阳系外发现了50多颗行星，其中有一颗与地球形态相似，它距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的母星橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构成，而液态水可能存在于这颗行星的表面，它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答下列各题。3．材料中所说的“橙矮星”所属于的天体类型是 A．卫星 B．行星 C．恒星 D．彗星4．天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是A．这颗行星与地球形态相似 B．这颗行星距离地球很近，只有约35光年C．这颗行星像地球一样主要由岩石组成 D．这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气 【答案】3.C4.D【解析】【考点定位】天体的类型和天体生命存在的原因。【名师点睛】该题主要考查天体生命物质存在的原因，可以参照地球生命物质存在的原因，地球上生命物质存在的原因包括外部原因和内部原因。外部条件：①太阳光照稳定（太阳没有明显变化）；②运行轨道安全（大、小行星公转各行其道、互不干扰，使地球处于比较安全的宇宙环境中）；内部条件：③地表温度适宜（日、地距离适中，自转周期不长不短）；④适合生物呼吸的大气（地球的体积和质量适中且原始大气经长期演化）；⑤有液态水（地球内部热量产生水汽，地球内部水汽逸出形成水圈）。 读图1“太阳辐射中各种波长的光所占的比例图”,据此回答下列各题。5．太阳辐射波长分为A、B、C三部分，其中人类肉眼可见部分为 A．A B．B C．C D．全部6. 下列能反映太阳辐射作用的是 ①石油、煤炭等矿物能源的形成 ②大气运动 ③两极地区的极光 ④金属矿产资源A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】5.B6.A【解析】试题分析：5.太阳辐射是太阳以电磁波的形式向外释放的能量，根据波长可分为三段：0.15－0.4um是紫外线，为A区域；0.4－0.76um是可见光。为B区域；0.76－4.0um是红处线，C区域。其中人类肉眼可见部分为可见光部分，对应B，答案选B项。6.此题考查太阳辐射对地理环境的影响。太阳辐射源源不断的释放出能量，是地球上大气运动、水循环和生物演化的主要能量来源；经植物的生物化学作用，可以转化为有机物中的生物化学能，比如煤炭资源、石油资源就是地质年代储存的太阳能。故①②都是，而地两极地区的极光现象是太阳活动造成的，③错误；金属矿产资源和岩浆活用有关，属于地球的内能，④错误，故答案选A项。【考点定位】太阳辐射及太阳辐射对地理环境的影响。【名师点睛】（一）太阳辐射：太阳以电磁波的形式向外传递能量，称太阳辐射（solar radiation）1] ，是指太阳向宇宙空间发射的电磁波和粒子流。太阳辐射所传递的能量，称太阳辐射能。太阳辐射能按波长的分布称太阳辐射光谱。（0.4~0.76μm为可见光区，能量占50%；0.76μm以上为红外区，占43%；紫外区小于0.4μm，占7%）地球所接受到的太阳辐射能量仅为太阳向宇宙空间放射的总辐射能量的二十二亿分之一，但却是地球大气运动的主要能量源泉，也是地球光热能的主要来源。 2016年4月17日，美国宇航局太阳动力学天文台拍摄到太阳表面出现强烈耀斑事件。据此回答下列各题。7．太阳外部大气层结构的三个层次从里到外依次是A．光球、日冕、色球 B．日冕、色球、光球 C．光球、色球、日冕 D．日冕、光球、色球8．“耀斑”出现在太阳的A．核部 B．光球层 C．色球层 D．日冕层9．太阳活动对地球的重大影响有 ①使地球的温度升高很多 ②干扰无线电短波通讯 ③产生“磁暴”现象 ④降水量异常变化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】7.C8.C9.B【解析】【考点定位】太阳的大气层结构，太阳活动的类型及分布，太阳活动对地球的