一年级上册数学排队中的学问解读.ppt

一、复习旧知 按要求数数： 从8数到16。 从12数到19。 从20数到14。 从18数到10。 小朋友们，我们已经学过了哪些数？ 第 第 第 第 第 排队中的问题 小丽和小宇之间有几人？ 你知道了什么？ 二、探究新知 二、探究新知 小丽排第10。 是什么意思？ 从前面数，小丽排在第10个。算上她有10个人。 小宇排第15。 又知道了什么？ 从前面数，小宇排在第 15。他前面还有14个 人，小丽也在他前面。 “之间”是什么 意思？ 不包括小丽也不 包括小宇。 怎样解答？ 可以数一数。 11、12、13、14 二、探究新知 二、探究新知 我来画一画。 第10 第15 第10 第15 解答正确吗？ 小丽和小宇之间有4人。 简洁、清楚。 两人之间有几人？ 三、知识运用 “之间”不包括 两头的人。 5、6、7 第8 第4 有什么要注意的吗？ 我排第2 我排第7 想一想：小狗和熊猫之间有几只小动物？ 集合啦 2 3 4 5 6 7 4 1 2 3 4 5 6 7 1 7 - 2 - 1 = 4 我排第2 我排第7 第3 第8 想一想：中间遮住了几只企鹅？ 今天我从第5页读到了第10页，明天该读第11页了。 他今天读了几页？ 第5 第9 第8 第6 第7 第10 6页 3、小羊前面有3只小动物，后面有4只小动物，一共有几只小动物？ 3 4 1 + + =8 2、笑笑前面有4人，后面有