【课堂新坐标】2016-2017学年高中化学人教版必修一（学业分层测评）第四章非金属及其化合物第2节含解析.docxVIP

学业分层测评(建议用时：45分钟)[学业达标]1．氯气可用于消灭田鼠，可将氯气用软管通入田鼠洞中，这是利用了氯气下列性质中的(　)①黄绿色　②密度比空气大　③有毒　④易液化⑤溶于水A．①②　B．②③C．①②③D．③④⑤【解析】　将氯气通入到田鼠洞中起灭鼠作用，一方面是利用其密度比空气大得多，可沉在洞里，另一方面氯气有毒。【答案】　B2．下列关于Cl2用途的说法正确的是(　) 【导学号A．Cl2有毒，不能用来给自来水消毒B．饮用Cl2消毒的自来水不会对人体有任何伤害C．Cl2是一种重要的化工原料D．用Cl2与金属钠反应制取NaCl【解析】　任何事物都有两面性，Cl2有毒但可作消毒剂，用Cl2对自来水消毒时，Cl2会与水中的有机物反应，生成对人体有害的有机氯化物。NaCl主要是从海水中提取的，而不用Na和Cl2反应制备。【答案】　C3．用自来水养金鱼时，将水注入鱼缸以前需把水放在阳光下暴晒一段时间，目的是(　)A．起到杀菌作用 B．使水中次氯酸分解C．提高水的温度D．增加水中氧气的含量【解析】　自来水中的次氯酸有强氧化性，易导致金鱼死亡，经暴晒可使自来水中的次氯酸分解。【答案】　B4．自来水是用Cl2杀菌消毒的，不法商贩用自来水冒充纯净水出售，为辨真伪，可用下列哪一种试剂鉴别(　) 【导学号A．酚酞溶液 B．FeCl3溶液C．AgNO3溶液D．NaOH溶液【解析】　自来水用Cl2消毒，自来水中含有Cl－，可用AgNO3溶液鉴别。【答案】　C5．如图是一种检验某气体化学性质的实验装置，图中B为开关，若先打开B，在A处通入干燥的氯气，C中红色布条颜色无变化；当关闭B时，C处红色布条褪色，则D瓶中盛有的溶液是(　)A．浓硫酸 B．饱和食盐水C．浓NaOH溶液D．浓NaBr溶液【解析】　干燥的Cl2不能使有色布条褪色，当关闭B通过D溶液时，红色布条褪色，说明Cl2通过D溶液时带有了水蒸气，潮湿的Cl2才能使红色布条褪色。浓H2SO4是干燥剂，浓NaOH溶液、浓NaBr溶液与Cl2反应，都不可以。【答案】　B6．生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救方法得当的是(　) 【导学号A．只要在室内放一盆水B．向地势低的地方撤离C．观察风向，顺风撤离D．用湿毛巾或蘸有纯碱水的毛巾捂住口鼻撤离【解析】　Cl2在水中的溶解度不大，故A错误。Cl2的密度大于空气，故应逆风并向地势高的地方跑，才可以脱离危险，B、C项均错。【答案】　D7．下列关于漂白粉的叙述正确的是(　)A．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2B．漂白粉在空气中久置后能变质C．漂白粉是将Cl2通入石灰水中制得D．漂白粉的主要成分是CaCl2【解析】　漂白粉是由Cl2与石灰乳反应制得，它的主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2，有效成分是Ca(ClO)2，故A、C、D错；Ca(ClO)2易与空气中的CO2和H2O反应而失效，故B正确。【答案】　B8．检验氯化氢气体中是否混有Cl2，可采用的方法是(　) 【导学号A．用干燥的蓝色石蕊试纸B．用干燥有色布条C．将气体通入硝酸银溶液D．用湿润的淀粉－KI试纸【解析】　HClO具有漂白性，而Cl2不具有，若干燥环境下，Cl2不能转变为HClO，因而无漂白性，无法与HCl气体区分，气体通入AgNO3溶液都产生白色沉淀，因为Cl2与H2O反应也产生Cl－。Cl2与KI反应产生I2，淀粉遇I2变蓝，可以与HCl区分。【答案】　D9．向盛有Cl2的三个集气瓶甲、乙、丙中各注入下列液体中的一种，经过振荡，现象如下图所示，则甲、乙、丙注入的液体分别是(　)①AgNO3溶液　②NaOH溶液　③水A．①②③ B．②①③C．③②①D．①③②【解析】　甲中气体、溶液均无色，说明Cl2被NaOH溶液吸收，乙中气体无色，溶液出现白色浑浊，说明氯气溶于水后生成的Cl－与Ag＋作用生成AgCl沉淀；丙中气体、溶液均为浅黄绿色，说明氯气部分溶于水。【答案】　B10．在新制的氯水参加的反应中，有如下几种情况：【导学号(1)向FeCl2溶液中加入氯水，氯水中起反应的主要微粒是________，反应的离子方程式为________________________________________________________。(2)向AgNO3溶液中加入氯水，氯水中起反应的主要微粒是________，反应的离子方程式为______________________________________________________。(3)向氯水中滴加石蕊试液，溶液变红，氯水中起反应的微粒是________，然后