高三诗词鉴赏专题复习之咏史怀古诗课件剖析.ppt

咏史怀古诗鉴赏 中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 ——余秋雨 咏史怀古诗的内涵 咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象，对历史人物的功过、历史事件的成败、对历史遗迹的追思等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今（讽刺时事），或者思发思古之幽情。 二者各有侧重，咏史诗多针对具体历史事件或历史人物，有所感慨或有所感悟而作；而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。 由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗 咏史怀古诗特点 形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 诗歌的内容一般为：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条的景象，或描述历史事件的经过，抒发感慨。 归纳咏史怀古诗特点 （1）结构：临古地—思古人—忆其事—抒己志 （2）情思：1.借古讽今：国家——国运衰微， 统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰； 2.怀古伤今：古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。 （3）手法：运用典故,今昔对比,借景抒情，借古讽今,即事议论 （4）语言：含蓄蕴藉 （5）意象：历史人物,历史事件 历史古迹（吴钩 乌衣巷 淮水 柳营 后庭花 六朝 金陵） （6）意境：或雄浑壮阔,或凄凉萧条 咏史怀古诗的情感主题:怀古伤今 1、（古人）感慨身世，观照自我：抒发对古人的缅怀（同情敬仰）之情；表达建功立业的雄心壮志；悲叹年华消逝；怀才不遇、壮志难酬；孤寂失意。 2.（古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨昔盛今衰、盛衰无常、沧海桑田的变化、物是人非；暗含对现实（统治者）的不满甚至批判。 3.（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时；揭露统治者的昏庸腐朽；同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 4.理性反思之理性分析，独抒机杼（客观评价） 怀古诗小结 内容分类 怀人伤己 怀古伤今 理性反思 思想感情 感慨壮志难酬，怀才不遇； 昔盛今衰的伤感 ，物事人非的沧桑；借古讽今的感伤； 理性反思，启迪后人。 表现手法 触景生情，借景抒情，情景交融（乐景哀景）；借古讽今；虚实相生；对比（类比自况）；直抒胸臆；用典 念奴娇 赤壁怀古 周瑜 34 苏轼47 婚姻 幸福美满 屡遭不幸 外貌 英俊儒雅?? 早生华发 职位 东吴都督 团练副使 际遇 功成名就 屡遭贬谪 用典 对比 怀 古 伤 己 仰慕周瑜 功成名就，表达自己想建功立业的愿望，抒发壮志难酬的感慨 。   咏怀古迹五首（其三）　　　 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。　　　一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。　　　画图省识春风面，环佩空归月夜魂。　　　千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 悲昭君以自悲也 古人即我，我即古人 情思： 从诗的表面来看，是咏昭君，实际上是借同情昭君的遭遇来感怀，寄托了自己不被重用的忧思和怀才不遇的感伤。 手法：自比（比况） 永遇乐·京口北固亭怀古① 辛弃疾 千古江山，英雄无觅孙仲谋处②。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住③。想当年④，金戈铁马，气吞万里如虎。  元嘉草草⑤，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年⑥，望中犹记,烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下⑦，一片神鸦社鼓⑧！凭谁问:廉颇老矣⑨，尚能饭否？ 上阕：孙仲谋、寄奴这些京口历史人物建立丰功伟绩 ——对比自己，隐约地表达自己的抗敌救国的心情。（ 怀人伤己） 下阕： 元嘉草草，封狼居胥——借古讽今（怀古伤今） 佛狸祠——今昔对照（怀古伤今） 廉颇——（自比）同病相怜，不忘为国效力，却壮志难酬（ 怀人伤己） 运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？ 乌衣巷 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家 古 朱雀桥 乌衣巷 旧燕子