【课堂新坐标】2016-2017学年高中地理选修六（鲁教版）教师用书：第1单元第3节当代面临的环境问题含解析.docxVIP

第三节当代面临的环境问题●课标要求归纳当前人类所面临的主要环境问题。●课标解读1．让学生了解当代有哪些主要环境问题。2．通过主要环境问题的学习，理解当代环境问题的主要特点。3．让学生了解环境伦理观的概念及主要内容。4．逐步培养学生正确的环境伦理观。●新课导入建议以当前的环境问题导入，如全球气候变暖峰会的召开、森林的破坏、“垃圾包围城市”等以引起对当今主要环境问题的重视，导入新课。课　标　解　读重　点　难　点1.了解当代主要的全球性环境问题。2.理解当代环境问题的主要特点。3.了解环境伦理观的概念和正确环境伦理观的主要内容。1.全球主要环境问题。(重点)2.正确的环境伦理观。(重点)全球性环境问题1.温室效应人为增强，全球气候变暖(1)成因：人类活动，特别是工业活动的影响，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度增加，温室效应增强。(2)危害：对地球自然生态系统和人类产生不利影响。如引起海平面升高，使一些沿海地区面临被淹没的威胁。2．臭氧层遭到破坏(1)臭氧层的作用：吸收大部分太阳紫外线辐射，从而保护了地球上的生命。(2)臭氧层破坏现象及原因：南极上空臭氧层空洞有扩大趋势，北极、欧洲和我国青藏高原上空也相继出现臭氧层变薄现象。科学证据表明，人类向大气中排放氯氟烃是臭氧层遭破坏的主要原因。(3)危害：到达地面的紫外线辐射增强，导致气候异常，影响生态环境的平衡。3．酸雨蔓延(1)概念：酸碱度