【赢在课堂】2015-2016学年高二历史岳麓版选修3单元测评:第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平含解析.docxVIP

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  • 2017-01-20 发布于湖北
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【赢在课堂】2015-2016学年高二历史岳麓版选修3单元测评:第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平含解析.docx

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第四单元测评(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)1.1947年美国人乔治·凯南在美国顶级外交刊物《外交季刊》上以“X”先生的身份发表文章《苏联行为的根源》,第一次为他的对苏政策取名□□,此政策由此成型,并贯穿整个“冷战”时期。材料中□□是指( )       A.战争B.存异C.遏制D.和谐解析:根据题干提供的信息“此政策贯穿整个‘冷战’时期”。“冷战”即用除战争之外的一切手段遏制苏联等社会主义国家,所以选C项。答案:C2.第二次世界大战后美国外交官凯南形容:“美国是鲨鱼,苏联是老虎,二者虽然都很凶猛,却生活在截然不同的环境里,暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是美苏( )A.都成为超级大国B.进行“冷战”对峙C.共同对付法西斯D.军事实力接近解析:注意题干中的关键词“第二次世界大战后”,可排除C项;“暂时不会兵戎相见”即不会发生“热战”,A项与题干意思无关;D项只看到表面现象,未理解凯南评述的实质。答案:B3.“我无须对诸位说世界局势很是严重……我们的政策是不反对任何国家、任何主义,而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。美国政府应用科学尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路……”与材料直接相关的是( )A.杜鲁门主义与美苏“冷战”B.马歇尔计划与美苏“冷战”C.马歇尔计划与战后“新经济”D.“北约”成

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