【赢在课堂】2015-2016学年高二数学北师大版选修1-2（陕西专用）课时训练：1.2.2-1.2.4独立性检验独立性检验的基本思想独立性检验的应用含解析.docxVIP

2.2　独立性检验2.3　独立性检验的基本思想2.4　独立性检验的应用课时演练·促提升一、A组1.对于独立性检验,下列说法正确的是(　)A.2×2列联表中的4个数据可以是任意的B.χ2越大,越有把握判定两个变量有关联C.独立性检验显示“患慢性气管炎和吸烟习惯有关”,这就是指“有吸烟习惯的人必定会患慢性气管炎”D.χ2值可以是负值解析:独立性检验的结果表示变量相关的可能性,不能表示必然性.答案:B2.在一个2×2列联表中,由其数据计算得χ2的估计值为6.868,则其两个变量间有关系的可能性为(　)　A.99.9%B.99.5%C.99%D.无关系解析:因为6.8686.635,所以有99%的把握认为“两个变量有关系”,故选C.答案:C3.给出下列实际问题:①一种药物对某种病的治愈率;②两种药物治疗同一种病是否有区别;③吸烟者得肺病的概率;④吸烟与性别是否有关系;⑤人的智商与出生季节是否有关系.其中用独立性检验可以解决的问题有(　)A.1个B.2个C.3个D.4个解析:独立性检验是判断两个变量是否相关的一种方法,其中②④⑤的问题均可用独立性检验解决.答案:C4.如果有99%的把握说事件A和B有关系,那么具体计算出的数据(　)A.χ23.841B.χ23.841C.χ26.635D.χ26.635解析:由独立性检验的基本思想可知,当χ26.635时,有99%的把握判定变量A,B有关系.故