【赢在课堂】2015-2016学年高二数学北师大版选修1-2（陕西专用）课时训练：3.3综合法与分析法含解析.docxVIP

课时演练·促提升一、A组1.已知集合M={(x,y)|x+y=2},N={(x,y)|x-y=4}.那么集合M∩N为(　)　A.x=3,y=-1B.(3,-1)C.{3,-1}D.{(3,-1)}解析:由已知解得x=3,y=-1.所以可知M∩N={(3,-1)}.答案:D2.平面内有四边形ABCD和点O,,则四边形ABCD为(　)A.菱形B.梯形C.矩形D.平行四边形解析:∵,∴,即,∴四边形ABCD是平行四边形.答案:D3.已知a0,b0,则下列不等式中不恒成立的是(　)A.a+b+≥2B.(a+b)≥4C.≥a+bD.解析:选项D中,因为a+b≥2,所以,即.答案:D4.已知函数f(x)=,a,b∈(0,+∞),A=f,B=f(),C=f,则A,B,C的大小关系是(　)A.A≤B≤CB.A≤C≤BC.B≤C≤AD.C≤B≤A解析:根据不等式的性质,知.又f(x)=在R上为减函数,故有A≤B≤C.答案:A5.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若Sm-1=-2,Sm=0,Sm+1=3,则m=(　)A.3B.4C.5D.6解析:设公差为d.∵Sm-1=-2,Sm=0,∴am=Sm-Sm-1=2.∵Sm+1=3,∴am+1=Sm+1-Sm=3.∴d=am+1-am=1.又Sm==0,∴a1=-2.∵am=-2+(m-1)×1=2,∴m=5.答案:C6.用分析法证明命题“已知a-b=1